16《麻雀》课件

16《麻雀》课件

“ 母爱是世间最伟大的力量。 ” 不只是人类，动物也是如此。文中的猎狗就被麻雀强烈的母爱所震撼。故事的经过是怎样呢？一起到文中去看看。 新课导入 16. 麻 雀 伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫（1818-1883），19世纪俄国批判现实主义作家，被称为“小说家中的小说家”。 代表作有《猎人笔记》《贵族之家》《父与子 》 等。 作者简介 n à i 奈 sh ā 煞 zhěng 拯 sī 嘶 y ǎ 哑 xiù 嗅 p á ng 庞 我会认 嗅觉 嗅神经 xiù 发呆 痴呆 dāi 嗅 呆 我会写 无可奈何 怎奈 nài 蜂巢巢穴 cháo 奈 巢 我会写 牙齿 锯齿 chǐ 躯体 身躯 qū 齿 躯 我会写 掩饰 掩盖 y ǎ n 护卫护士 hù 掩 护 我会写 幼儿园 幼稚 yòu 搏斗 搏击 bó 幼 搏 我会写 庞大 脸庞 pánɡ 胆量 力量 liànɡ 庞 量 我会写 愣住 发愣 lènɡ 愣 我会写 嗅 觉 发 呆 奈 何 鸟 巢 牙 齿 身 躯 掩 饰 保 护 幼 崽 搏 斗 庞 大 力 量 发 愣 我会读 荫 yīn yìn 树荫 荫凉 煞 shà 煞费苦心 shā 煞笔 多音字 摇撼 : 摇动（树木、建筑物等）。 无可奈何 : 没有办法。 扎煞 : 本文指老麻雀的羽毛散乱地竖起。 绝望： 希望断绝，毫无希望。 掩护： 采取某种方式暗中保护。 嘶哑： 声音沙哑。 理解词语 朗读课文， 课文围绕麻雀写了一件什么事？这件事的起因、经过、结果是怎样的？ 初读感知 老麻雀不顾自己的安危，舍身救护小麻雀。 事情的起因：一只小麻雀从巢里掉下来，引起了猎狗的注意。 事情的经过：老麻雀用自己的身躯掩护小麻雀。 事情的结果：猎狗被吓退。 初读感知 摇( ) 身( ) ( )救 ( )里 ( )身 ( )住 ( )大 ( )斗 ( )儿 无可( )何 嘶( ) 读拼音写汉字。 h à n qū zhěnɡ ch á o hún lènɡ p á nɡ bó yòu n à i y ǎ 撼 躯 拯 朝 浑 愣 庞 博 幼 奈 哑 课堂练习 大声朗读课文， 说一说课文围绕麻雀写了一件什么事？ 本文叙述了 _____________ 在庞大的猎狗面前， ___________ 地保护小麻雀，使小麻雀 ____________ 的动人故事。 奋不顾身 一只老麻雀 免受伤害 ( 课后第一题 ) 课堂练习 再读课文，围绕以下问题进行小组交流： 1. 这是一只什么样的小麻雀？ 2. 小麻雀处境怎样？ 3. 老麻雀和小麻雀的命运是怎样的？ 课文解析 我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。 突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。 交代了故事发生的时间、地点及跑在我前面的猎狗，为故事开始引路搭桥。 风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。 小麻雀面对突如其来的变故茫然无助的神情以及害怕的心理。 风力之大，为后文麻雀从巢里掉下来埋下伏笔。 它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的 。 嫩黄 绒毛 刚出生不久 掉下来 “ 嫩黄，长绒毛 ” 外形看出，小麻雀稚嫩幼小， “ 刚出生不久 ” 表明小麻雀无力自救。 课文解读 小麻雀的处境怎样呢？ 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。 一连串动作描写，写出猎狗即将伤害小麻雀，突出小麻雀处境危险。 此时小麻雀的处境可以用哪些词语来形容？ 千钧一发 危在旦夕 生死攸关 突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 比喻句，表现了麻雀飞落时用力之猛，动作之快，充分反映了麻雀着急、紧张的心情，同时也充分表现了它的勇敢。 老麻雀临战时很紧张，它虽然对吓退猎狗不抱希望，但是仍用尽全力地尖叫来保护小麻雀，这就是母爱的力量。 课文解读 老麻雀和小麻雀的命运会怎样呢？ 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 老麻雀为救自己的幼儿，奋不顾身地坚持着。 这种“强大的力量”就是母爱的力量，老麻雀所表现的正是这种令人钦佩的伟大情感。点明了文章的中心。 猎狗 愣住 了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地 向后退 。 为什么会后退呢？ ( 课后第二题 ) 对比，猎狗之所以退缩，是因为它被老麻雀的勇气震慑住了，侧面衬托出母爱的伟大。 你最想对老麻雀说什么？ 老麻雀你爱孩子胜过爱自己，你的行为使我懂得了母爱的力量是无穷的！我要学习你临危不惧的精神。 我 急忙 唤回我的猎狗，带着它走开了。 为什么？ 与开头照应， “ 我 ” 被老麻雀伟大的母爱所感动，所以带走了猎狗，小麻雀脱险了。 本文是怎样按事情的发展顺序写的？从中你感受到了什么？ 起因：猎狗发现可怜的小麻雀； 经过：老麻雀拯救小麻雀； 结果：猎狗走开。 感受到了母爱的伟大。 难点探究 16. 麻雀 强大的力量 想吃 拯救 猎狗 → 小麻雀 ← 老麻雀 结构梳理 本文讲述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事，赞扬了母爱的无私、伟大，抒发了作者对老麻雀的敬佩之情。 主旨归纳 《游子吟》 【唐】孟郊 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝， 意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 拓展延伸 你身边有哪些关于母爱的故事呢？或者你读过哪些？想一想，写一写。 课后作业