三年级上语文 第二单元作文写日记 人教部编版 24张PPT

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新版三年级语文上册 第二单元 习作:写日记 思 路 指 引 思考:什么是日记呢? 日记: 大概就是 记下每天所遇到的和所做的事情,有的兼记对这些事情的感受 。 思考: 日记格式是怎样的呢? 201 8 年10月1日 星期六 天气:晴 看了国庆阅兵仪式后,弟弟整天 一本正经 地在家里走正步,看来他也想当解放军了。 日记能写,你在生活中看到的。 201 8 年10月21日 星期五 天气:阴 中午,妈妈 着急地 对我说:“小美,你做什么事都慢吞吞的,连吃饭也这么慢,像只蜗牛。”我决定以后再也不拖拉了,我不想做蜗牛! 日记能写生活中听到的。 日记能写生活中做过的。 201 8 年10月16日 星期日 天气:晴 今天,我和爸爸去收集了四种水果的秋叶,它们都是椭圆形的。石榴的秋叶又绿又黄;黄皮的秋叶黄多绿少;龙眼的秋叶橙多黄少还有一点绿色;荔枝的秋叶只有一种颜色,就是褐色。我不知道其他的秋叶是什么颜色,以后有机会多观察一下,增 长见识。 日记能写生活中感受到的。 201 8 年 9 月28日 星期一 天气:晴 今天早上上课时,我发现谢明源不见了。我猜他可能上cè所了。等啊等,他还没回来。 我又想了想,他大gài回家了吧。下课了,谢明源总算回来了。我问他去哪儿了,他不告诉我。今天真奇怪! 日记分类 1. 观察日记:记录生活中随时可见的人、事、景。 2. 生活日记:记录生活中亲身经历的事情。 3. 随感日记:记录感想和想法。 提示:不需要把自己一天的经历全写下来,选择自己印象最深的、最有意义的一件事或者一个场面写清楚。 写日记,并不难, 日记格式很简单。 开头写清年月日, 星期、天气排后边。 日记内容很丰富, 所闻、所感和所见。 如何写好日记: 一、 选自己感触深刻的事情: 最高兴 、 最难受 、 最有趣 、 最讨厌 …… 二、 选最重要的事例:重要的 情节 、 表情 、 动作 、 语言 、 心理 …… 三、 写出事情的 意义 、 道理 、 教训 、 感悟 …… 一般思路(正文): 开头 :今天我看到(听到、做了、想到)什么; 中间 :事情的起因、经过、结果;人物的动作、语言、心理; 结尾 :我的想法(事情的意义、教训、道理) 范 文 引 路 今天,我去舅舅家,在路上我看见柳树发芽了,抽出来新的嫩芽儿,花儿开放了,小草绿绿的,好是美丽!经过人来人往,车水马龙的大街,我们来到了舅舅家。舅妈热情的招待了我们,晚饭可丰盛了,有鱼,肉,虾等等。我们吃的津津有味,可高兴了。我们吃好了饭,兴高采烈的回家了。 今天真是快乐的一天! 3 月 21 日 星期三 晴 日记 今天早上出门的时侯,我对妈妈说:“你的鞋子坏了别穿了,换一双别的鞋子吧”。妈妈说:“没事还没彻底的坏”。在姥姥家妈妈的鞋子着了水,彻底的坏了,她没有穿的了只好把我哥哥的一双小拖鞋拿出来穿。我笑着对她说:“不听小人言,吃亏在眼前”。在回家的路上,我看着妈妈穿着一双小拖鞋,我觉得好丢人呀!妈妈对我说:“走自己的路,让别人去说吧!”我问妈妈是什么意思,妈妈告诉我要做一个自强不息的人不要再乎别人的眼光。 4 月 5 日 星期三 晴 日记 实 战 演 练
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