四年级上册美术课件-10自行车局部写生-人美版（2014秋）)(共19张PPT)

四年级上册美术课件-10自行车局部写生-人美版（2014秋）)(共19张PPT)

自行车局部写生 人美版四年级美术上册 自行车的历史 你知道自行车有多少岁了吗？ 1. 80 岁左右 2. 100 岁左右 3. 200 岁左右 世界上第一辆真正实用型的自行车于 1817 年，由德国人德莱斯在 法国巴黎发明，出现了带车把可以转向的木制两轮自行车。 1817 年 自行车种类 概念自行车 自行车的结构 拼图游戏： 我们来仔细观察一下自行车各部分的结构吧。 自行车的车把上有什么样的装置？它们有什么用处吗？ 自行车的车座上有什么样的装置？它们有什么用处吗？ 自行车的前（后）车轮上有什么样的零件？它们有什么用处吗？ 自行车车架上的零件很多，它们是什么样子的？有什么用处吗？ 线描写生 —— 就是 直接面对实物用线条进行描绘的作画方式。 这 是用什么形式表现的作品 ？作品给 你什么感受？ 哪些自行车局部线条丰富、便于刻画 ? 点击图片 自行车局部中有哪些丰富的线条 ？ 想一想，说一说： 哪幅作品线条更丰富、精细？ 哪些地方画得好？为什么？ 丰富的线条能表现出精细的构造之 美。 挑一挑： 哪幅作品用线 用得好 ？ 为什么？ （ 点击图片） 线条混乱 线条过于死板 用线灵活，疏密得当 富于穿插、交错 线条不流畅、自然 艺术实践 ： 认真观察自行车局部，用线条表现它的美感。 一、线的疏密 二、线的长短 三、线的虚实 1. 说一说 谁的作品线条丰富、精细，富于美感？ 2. 精细 的观察对你的绘画有什么帮助？ 展示评价 ：