四年级上语文单元测试2019部编四年级（上）语文第三单元练习题（二）含答案_人教版（2016部编版）

四年级上语文单元测试2019部编四年级（上）语文第三单元练习题（二）含答案_人教版（2016部编版）

2019 学年小学四年级（上）语文第三单元练习题（二）含答案 （考试时间：90 分） 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 1．对“蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程。”这句话的理解，正确的是（ ） A. 蟋蟀的住宅很豪华 B. 蟋蟀修建住宅费尽心血和力气 C. 蟋蟀用简单的工具修建了隐蔽、干净又整洁的住宅 2．填上合适的关联词。 （1）________蟋蟀不是挖掘专家，________它的工具又是那么柔弱，________人 们对它的劳动成果感到惊奇。 （2）蟋蟀的出名________由于它的唱歌，________由于它的住宅。 （3）________屋子内部没什么布置，________墙壁很光滑。 （4）________在冬天________天气温和，太阳晒到它住宅的门口，________可以 看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。 3．读一读，写一写 wā jué dòng xué qīng xié pāo chū ________ ________ ________ ________ 4．仔细观察身边的事物，完成仿写练习。 （1）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。 ①香山的枫叶红得________，让人感受到生命的活力。 ②花坛里的花香得________，闻着________。 （2）如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 ①如果你仔细看黄色的菊花，你会想起________。 ②如果你仔细看________的________，你会想起________。 （3）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。 ________的________，起初是________，慢慢地________，之后就________。 5．多音字组词。 曲 qū________ qǔ________ 重 zhòng________ chóng________ 空 kōng________ kòng________ 铺 pū________ pù________ 6．按要求写句子。 （1）爬山虎的脚巴住了墙。 (改为“被”字句)：________ (改为“把”字句)：________ （2）茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝。（改写成比喻句） 7．读下面的词语，选择排列正确的一组（ ） A. 篇 段 词 字 句 B. 篇 段 句 词 字 C. 段 篇 词 字 句 8．古诗赏读。 题西林壁 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 ， 。 （1）把这首诗写完整：________，________。这首诗的作者是________诗人 ________。 （2）解释词语： 题：________ 缘：________ 不识：________ （3）前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、 ________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。 （4）所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：________，________。 （5）从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（ ） A. 对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。 B. 对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。 C. 对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。 9．照样子写句子。 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。句子运用的修辞手法是 ，仿 照例句，以“萤火虫”为描写对象写一个句子。 10．看拼音，写词语。 cāochǎnɡzhànyǒunènhónɡɡēnjīnɡkūwěi （）（）（）（）（） láoɡùyèbǐnɡqiáojiànchónɡdiéshūxīn （）（）（）（）（） 11．看拼音写汉字。 cāo chǎnɡ shū fu láo ɡù nèn yè （ ） （ ） （ ） （ ） 12．选择合适的答案。 从《题西林壁》这首诗中，我们得到的启发是：（） A.对于复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。 B.对于复杂的事物，应从多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。 C.既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体会、去分析。 13．基础积累大巩固。 在文中找出蟋蟀工作时的动词。 14．重点段落品析。 别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。他们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。 蟋蟀 和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良， 并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿 挖掘的，从大厅一直到卧室。 1 联系上下文，解释词语。 (1)毫不可惜：_________________________________________ （2）随遇而安：___________________________________ 2 用“====”画出文中的比喻句，用“____”画出文中的拟人句。 3 从文中哪句话中可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”？ 三、写作练习 15．写作 父爱如山，母爱如海，他们将最深最真挚的爱都交付给了我们，是此生最爱护我 们的人。在成长的过程中，心中想必有许许多多的话想要对他们说。或许是感激、 或许是心中的话语，都将这些融入文字之中吧！让文字载着我们心中最美的话语， 附着于纸上，送到父母手上吧！（不少于 400 字） 参考答案 1． B,C 2． （1）因为；而且；所以 （2）不光；还 （3）虽然；但是 （4）即使；只要；还 3．挖掘；洞穴；倾斜；抛出 4． （1）那么灿烂；那么浓郁；让人陶醉 （2）舞会上跳舞的公主；挺立；松树；守卫边疆的战土 （3）可爱；小花猫；胆怯的小毛球；越来越淘气；哪里都敢去了 5． 弯曲；歌曲；重力；重复；天空；空地；铺开；店铺 6． （1）墙被爬山虎的脚巴住了。；爬山虎的脚把墙巴住了。 （2）茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝。每根细丝像蜗牛的触角。 7． B 8． （1）不识庐山真面目；只缘身在此山中；宋代；苏轼 （2）书写、题写；因为、由于；不能认识，辨别 （3）横；竖；远；近；高；低；从正面、侧面看庐山，山岭连绵起伏、山峰耸 立，从远处、近处、高处、低处看庐山，都呈现出各种不同的样子 （4）不识庐山真面目；只缘身在此山中。 （5）B 9．拟人示例：每当夜幕降临，萤火虫便提着小灯笼在夜空里玩耍。 10．操场占有嫩红根茎枯萎牢固叶柄瞧见重叠舒心 11．操场 舒服 牢固 嫩叶 12．C 13．扒 搬 踏 推 铺 14．1(1)一点儿不觉得可惜。 (2)能顺应环境在任何境遇中都能满足 2 比喻句：①它的舒服的住宅是自己一点 儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。 ②出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。 拟人句：①它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。 ②当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 3 它常常慎重选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。 三、写作练习 15．范文 爸爸妈妈我想对您说 亲爱的爸爸妈妈 您好！ 在这样一个平和而又安静的夜晚，月光柔柔地透过窗帘，洒在我的小床上，也洒 在我的脸上。然而在这柔和的月光下，我却辗转反侧，久久不能入睡。爸爸妈妈 啊！您可曾知道，女儿有多少话要向你们倾诉！虽然已为时过晚。 爸爸，我想对您说：当我偶尔考试失败时，请不要批评我：你怎么考的这么差！ 要知道，鼓励才会给孩子信心！ 妈妈，我想对您说：当我做作业停顿时，请不要打断我：怎么做作业这么慢，快 做！要知道，我是在思考问题！爸爸，我想对您说：当别人取得成绩时，请不要 拿我和别人做比较：你看，你就是不如他！要知道，有时候我也比他强！妈妈， 我想对您说：当我玩游戏时，请不要约束我的时间：该做作业了！该做作业了！ 要知道，有时候我也要劳逸结合！爸爸，我想对您说：当您在单位遇到不顺心的 事情时，请不要拿我出气：我是你爸，我说什么你就得做什么！要知道，我不是 您的出气筒！妈妈，我想对您说：当我们在众人面前时，请不要数落我：我儿子 这也不行，那也不行！要知道，我也是有自尊心的！ 爸爸、妈妈，我想对您说：当您们听到我的心里话时，请不要生气，要知道，这 些都是在我埋藏已久的心里话呀！ 祝： 身体健康！ 您的女儿：ＸＸＸ 4 月 7 日 【详解】 本文的小作者构思奇巧，以诗歌的形式，说出了自己的心里话，向父母提出了若 干条建议。文章的内容描述的新颖有趣，而且富有生活气息。很值得大家学习和 借鉴的。