教科版科学四年级上册2.2 呼吸与健康生活 练习题

教科版科学四年级上册2.2 呼吸与健康生活 练习题

‎2.2 呼吸与健康生活 练习题 一、填空题。‎ ‎（1）通过分析探讨哪些活动会影响我们每分钟呼吸的次数，运动都会 我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有 的。‎ ‎（2） 是身体气体交换的中转站。‎ ‎（3）人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着与外界的 交换。‎ ‎（4）我们人的呼吸实际上是在进行着气体交换，吸入 进人血液，呼出 ‎ 排出体外。‎ ‎（5）与平静状态相比，运动后呼吸次数都会 。‎ ‎（6）下面是某同学在学习这一课时进行的记录。‎ 平静状态 慢走一分钟 跑步一分钟 每分钟呼吸次数 ‎32‎ ‎49‎ ‎78‎ 从上面的数据中，我发现 每分钟呼吸次数是最少的， 每分钟呼吸次数是最多的。‎ 二、选择题。‎ ‎（1）下列（ ）不是保护呼吸器官的正确方法。‎ A.空气不良时，出门戴口罩 B.经常开窗通风 C.经常吸二手烟 ‎（2）对于吸烟者，我们要做到（ ）‎ A.积极劝阻 B.大加赞赏 C.不理不睬 ‎（3）体育课进行100米跑后，同学们出现的现象是（ ）。‎ A.呼吸比较深，呼吸频率不变 B.呼吸比较浅，呼吸频率增加 C.呼吸深度和呼吸频率都增加 ‎（4）关于运动与呼吸的关系描述正确的是（ ）。‎ A.运动时呼吸变慢 B.运动时呼吸与平静状态下一样 C.运动时，随着运动量的增加呼吸急促 ‎（5）在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是（ ）。‎ A.一模一样的 B.有一些差别 C.有很大差别 ‎（6）人体从呼吸过程中获取（ ）。‎ A.血液 B.氧气 C.细胞 三、实验探究题 下面是乐乐记录的自己在三种状态下意分钟的呼吸次数。‎ 安静状态下 运动结束时 休息3分钟后 休息10分钟后 第一次 ‎24次 ‎45次 ‎39次 ‎27次 第二次 ‎25次 ‎44次 ‎38次 ‎26次 第三次 ‎23次 ‎45次 ‎40次 ‎25次 ‎（1）乐乐安静状态下的呼吸次数平均值是 次。‎ ‎（2）在不同状态下，一分钟的呼吸次数 （填“相同”或“不相同”）。‎ ‎（3）运动结束后呼吸次数比安静状态次数 ，说明运动时呼吸会 。‎ 四、培优训练 下图是奇奇根据自己的呼吸次数的数据制成的统计图。‎ ‎（1）通过课堂实验以及观察、比较：运动后，每分钟呼吸次数明显 ，休息3分钟后，逐渐 。‎ ‎（2）呼吸时，奇奇吸入含有 的空气，呼出体内产生的 。这些气体在呼吸器官 中进行交换。‎ 参考答案：‎ ‎1、（1）增加 益 （2）肺 （3）气体 （4）氧气 二氧化碳 ‎（5）增加 （6）平静状态 跑步一分钟后 ‎2、CAC CBB ‎3、（1）24 （2）不相同 （3）多 加快 ‎4、（1）加快 减慢 （2）氧气 二氧化碳 肺