四年级上册数学课件-6 条形统计图 ︳西师大版 (3)

四年级上册数学课件-6 条形统计图 ︳西师大版 (3)

条形统计图 第一课时 题型分类 必 答 题 抢答题 风 险 题 试加题 请选取题组： F E D C B A 1 、 我们知道老鼠总是喜欢咬家具、门窗，它们为什么要这么做呢？ A. 它很无聊 B. 遏制门牙生长 2 、唐僧师徒四人为什么去西天取经？ A. 他们很无聊 B, 因为他们想打妖怪 2 、 我们每天为什么要写作业？ A. 因为我依旧很无聊 B ，因为知识让我快乐 4 、你现在有点喜欢上张老师的数学课吗？ A. 虽然第一次见面，但是 喜欢 B 尽管第一次见面，但是喜欢 现在，开始你与张老师 45 分钟的数学时光吧 ！！！ 请看大屏幕！！！！！ 四届奥运会中国获金情况 届数 第 25 届 第 26 届 第 27 届 第 28 届 枚数 16 16 28 32 四届奥运会中国获金情况统计图 届数 枚数 16 16 28 32 如果可以换数学老师，你想让谁当你的数学老师？？ 鹿晗 邓超 陈 赫 王宝强 还可以用统计图表示。 邓超 鹿晗 陈赫 王宝强 （人） 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 → 18 12 14 10 某地区 6 月份空气质量状况统计表 空气质量状况 优 良好 轻度污染 合计 天数（天） 10 12 8 30 　　 从表中可以获得哪些数学信息？ 　　 “合计”是什么意思？从“合计”中你知道了什么？ 1 下面是某地 6 月份空气质量情况。 空气质量状况 优 良好 轻度污染 合计 天数（天） 10 12 8 30 某地区4月份空气质量状况统计表 注意标题要在图例正中 。 这样的统计图能更直观地看出 4 月份空气质量的状况 。 你能从统计图中获得什么信息？ 这样用条形来表示数量的多少的图叫做条形统计图 。 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 某地区4 月份空气质量状况统计图 天数（天） 等级 轻度污染 良好 优 10 12 8 人数 第一组最喜欢的 卡通形象统计图 喜羊羊 佩奇 乔治 孙悟空 卡通形象 三、知识运用 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 卡通形象 喜羊羊 佩奇 乔治 孙悟空 人 数 5 6 4 3 第一组： 人数 全班最喜欢的 卡通形象统计图 喜羊羊 佩奇 乔治 孙悟空 卡通形象 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 卡通形象 喜羊羊 佩奇 乔治 孙悟空 人 数 18 5 14 10 全 班： 1 、纵轴每个单位格代表（ ）人 2 、喜欢（ ）的人数最多 3 、喜欢（ ）的人数最少 4 、请你将直条上的人数补充完整 三、知识运用 第一组的图每格代表（ ）人，全班的图每格代表（ ）人。 1 2 通过条形图你获得了 什么信息？ 人数 第一组最喜欢的 卡通形象统计图 喜羊羊 佩奇 乔治 孙悟空 卡通形象 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 人数 全班最喜欢的 卡通形象统计图 喜羊羊 佩奇 乔治 孙悟空 卡通形象 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 喜羊羊最受同学们喜爱 …… 我这里有两幅条形图，请你选择 一个条形图把统计结果表示出来。 人数 牛奶 豆浆 粥 早餐 人数 牛奶 豆浆 粥 早餐 我画的这幅 条形图，每 格代表 1 人。 我画的这幅 条形图，每 格代表 2 人。 最喜欢的早餐 人 数 6 12 24 牛奶 豆浆 粥 如果最喜欢牛奶 的是 5 人，在右 图中怎样表示？ 最喜欢（ 粥） 的人数最多。 我 认为 右边的 图表示这 里的数据比较合适 ，因 为这些数据比较大，用 每格代表 2 人更简洁 …… 可以用半格 代表 1 人。 最喜欢（ ）的 人数最多。 两个图的每格分别 代表几人？ 你认为用哪个图表 示这里的数据比较 合适？为什么？ 学号 身高（ cm ） 　 学号 身高 (cm) 　 学号 身高 (cm) 1 135 7 141 13 141 2 151 8 142 14 146 3 138 9 140 15 139 4 136 10 147 16 152 5 150 11 136 17 137 6 133 12 145 18 144 2 根据记录表完成统计表和统计图 下面是四（ 1 ）班男同学身高的记录表。 四（1）班男同学身高情况统计表 身高（cm） 人数 (人) 　 　 　 　 　 　 1 6 5 3 3 18 130 ～ 134 135 ～ 139 140 ～ 144 145 ～ 149 150 ～ 154 合计 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　1 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　3 　 　3 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　5 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　6 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 0 2 4 6 8 10 人数（人） 身高 （ cm ） 130 ～ 134 135 ～ 139 140 ～ 144 145 ～ 149 150 ～ 154 四（ 1 ）班男同学身高情况统计图 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 2 根据记录表完成统计表和统计图 还可以用统计图表示。 邓超 鹿晗 陈赫 王宝强 张老师 （人） 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 → 18 12 14 10 总结 这节课你学会了什么？还有什么不懂的？