部编版四年级上册语文《 延安，我把你追寻》课件 (5)

部编版四年级上册语文《 延安，我把你追寻》课件 (5)

延安，我把你追寻 作者简介： 祁念曾，河南洛阳人。 1968 年毕业于北京大学中文系。现为中国作家学会会员，著有诗集 《 春天的歌 》《 人生之恋 》 ，散文集 《 红烛之歌 》《 宝鸡漫游 》 ，报告文学集 《 千秋业 》 等。 学习目标： 1 、会读 “ 延安、昔日春笋 ” 等词语。有感情朗读课文。 2 、了解全诗内容。读出对延安精神的赞美。 自学提示： 1 、为什么这首诗听起来这么悦耳，读起来这样琅琅上口？ 2 、这首诗讲了哪几个主要问题？ 延安，／我把你／追寻 　　　　　　　　　　　　　 像／翩翩／归来的／燕子， 在／追寻／昔日的／春光； 像／茁壮成长的／小树， 在／追寻／雨露和太阳。 追寻你，／延河／叮咚的／流水， 追寻你，／枣园／梨花的／清香， 追寻你，／南泥湾／开荒的／镢头， 追寻你，／杨家岭／讲话的／会场。 一排排／高楼大厦／像雨后春笋， 一件件／家用电器／满目琳琅；　 我们／永远／告别了／破旧的茅屋，　　　 却忘不了，／延安窑洞／温热的／土炕。　　　　　　　　　　　　 　航天飞机／探索／宇宙的／奥秘，　　电子计算机／奏出／美妙的／交响；　　　我们／毫不犹豫／丢掉了／老牛破车，　　　 却不能丢／宝塔山／顶天立地的／脊梁。 延安，／你的／精神／灿烂辉煌！如果／一旦／失去了你啊，那就／仿佛／没有了／灵魂，怎能向／美好的／未来／展翅飞翔？　　　　　　　　　　　　 啊！／延安，／我把你／追寻，追寻／信念，追寻／金色的／理想；追寻／温暖，追寻／明媚的／春光；追寻／光明，追寻／火红的／太阳！ 读词语，并选择红色字体的词语说句话。 翩翩 茅屋 追寻 脊梁 辉煌 明媚 毫不犹豫 满目琳琅 顶天立地 学习方法： 1 、围绕问题读诗歌，找出关键词句； 2 、思考、讨论，解决问题； 3 、有感情地朗读，进入情境。 练习一： 理解下列诗句的意思： 1 、我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。 2 、我们毫不犹豫地丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。 练习二： 讨论：在科学技术迅猛发展的今天，为什么还不能丢掉延安精神呢？ 练习三： 如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？ 1 、改句练习： （ 1 ）请把这个反问句改成陈述句。 （ 2 ）你能用“只有 …… 才 ……” 造句，表达出同样的意思吗？ （ 3 ）你能用“因为 …… 所以 ……” 造句，表达出同样的意思吗？ 2 、通过完成上述改句练习，你觉得哪个句子写得更好些？为什么？ 我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。 我们毫不犹豫地丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁 我们毫不犹豫地丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁 我们毫不犹豫丢掉了老牛破车 , 却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。 宝塔山 宝塔山 相关介绍 在革命战争年代，中共中央曾在延安领导了中国革命，毛泽东等领袖们在这里为中国革命制定了正确的路线、方针、政策。中国共产党及其领导者，好像灯塔一样，给中国革命指明了方向。因此，宝塔山上的宝塔就成了革命圣地延安的象征。经常出现在文人和画家的笔下。 延安精神 巍巍宝塔山，清清延河水。一说起延安，人们都会感到分外亲切，油然而生敬意。这不仅是因为，延安在革命战争年代党中央和毛泽东主席在这里运筹帷幄，作出了关系中国革命前途命运的一系列重大决策，为夺取全国政权奠定了坚实基础；还因为，这片神奇的土地，孕育了伟大的延安精神。回忆在抗日战争和解放战争时期，延安曾经是党中央的所在地，物质生活十分艰苦，住的是土窑洞，吃的是小米饭，穿的是粗布衣，点的是小油灯。尤其是 1939 年至 1943 年期间，日军大举“扫荡”，国民党顽固派的军事包围和经济封锁，自然灾害的侵袭，使解放区面临着严重的困难局面。但是，全国人民把希望寄托在延安，各地进步青年纷纷奔向延安。当时延安的生活很艰苦，为什么会有那么大的吸引力呢？因为延安集中体现了中国人民的革命精神。 延安精神，就是全心全意为人民服务的精神；延安精神，就是理论联系实际，自力更生艰苦奋斗、不断开拓创新的精神；延安精神，就是解放思想，实事求是的精神。延安精神，就是为崇高理想而献身的精神。延安精神把共产党人和革命者融入到广大人民群众之中，官兵一致，军民一致，水乳交融，使我们党获得了最广大人民群众的拥护和支持，这是中国共产党从胜利走向胜利的最大政治优势。即使将来我们经济发达了，生活富裕了，我们绝不能丢下延安精神，因为无论什么时候，人们总要征服自然，改造自然。为了把社会推向前进，这就必须发扬延安精神。延安精神是中国共产党的传家宝，是中华民族宝贵的精神财富。 拓展小练笔： 联系自己的生活、学习实际，谈一谈怎样把延安精神发扬光大。