第一单元《习作：推荐一个好地方—水乡诸暨》范文

第一单元《习作：推荐一个好地方—水乡诸暨》范文

水乡诸暨 诸 暨是著名的水乡，也是珍珠之乡，湖泊河流纵横交错，星罗棋布，是一个可爱的地方。 诸 暨不愧是水乡，到处都是湖泊，到处都是溪流。那水面在阳光下闪闪发亮，就像一面明亮的大镜子，水面上东一簇西一簇的水葫芦，给碧绿的河水增添了勃勃生机。 岸边还有一排排芦苇。芦苇杆上随风摇动的苇穗，蓬松松、毛绒绒的，就像小狐狸一摇一摆的又松又软的尾巴，漂亮极了。 如果你划一条小船，荡舟湖上，让轻风吹拂你的脸。那真是 “ 舟行碧波上，人在画中游 ” 呀！ 开头扣题，突出诸暨的特点，引出下文。 运用 比喻的修辞手法，把摇动的苇穗比作小狐狸一摇一摆的尾巴，形象地写出了苇穗的形态和动态。 诸 暨因为是乡下，所以家家户户养鸭。河里到处是鸭子，每只鸭子都膘肥体壮，毛色油光发亮。他们自由自在地成群结队地在河里游来游去，所到之处把河道围得水泄不通。 有的还很调皮，有一只银灰色的鸭子还玩起了叠罗汉，纵身一跃，跳到了一只奶白色的鸭子上。其他鸭子也学着那只银灰色的鸭子玩起了叠罗汉。 “ 嘎嘎嘎 ” 的叫声连绵不断，把河面渲染得热闹 非凡。 诸暨的河里一半是水，一半是河蚌。河蚌硬硬的，有扇子一样的壳。那里的河蚌都很大，有的大得你抱都抱 运用 拟人手法生动地写出了鸭子们的调皮可爱 。 不动呢！因为重，所以它们都沉在了下面和鱼儿作伴。告诉你，在这些河蚌里还有漂亮的珍珠呢！再告诉你珍珠的诞生过程吧！ 珍珠本是一些水里的小石子，后来漂进了河蚌的 “ 嘴 ” 里，河蚌为了保护自己分泌出一种物质，经过好长一段时间才变成一颗珍珠。 不过现在诸暨的河蚌珍珠都是人工培养起来的，又大又圆又漂亮。如果你剖开河蚌，就会发现在蚌壳里有数不清的珍珠宝宝躲在里面呢 ！ 诸 暨，是个值得一游的水乡，也是珍珠之乡。想去买珍珠，不妨到那里去哦！ 介绍 珍珠形成的过程，丰富了文章内容 。 结尾 总结全文，建议人们去诸暨，文章结构完整 。 总评 ： 小 作者开头点出诸暨的特点，是水乡，又是珍珠之乡。接着分段描写水乡的美景和鸭多、河蚌多的特点，并运用比喻、拟人修辞手法，写得生动形象，很有趣味，很有文采。同时增加了珍珠形成的知识，丰富了文章内容。结尾总结全文，使文章结构完整，，条理清楚，内容丰富，主题突出。