四年级上册数学课件-4 平均数丨苏教版 (16)

四年级上册数学课件-4 平均数丨苏教版 (16)

平均数 如果我们选取一个数据表示男生或者女生的总体水 平，是不是就容易判断谁套的准了？那么这个数 据是什么呢？请和您的小组说说你的想法。 你打算怎样求出男生平均每人套中多少个圈呢? 小钢 晓明 1 2 3 4 5 ( 个 ) 0 6 7 8 9 10 11 小宇 晓杰 男生平均每人套中多少个？ 还有其他方法求这几个数的平均数吗? 6+9+7+6=28（个） 28÷4=7（个） 男生平均每人套中7个，“7”是6、 9、7、6这四个数的平均数。 ( 个 ) 小燕 晓娟 1 2 3 4 5 0 6 7 8 9 10 11 晓敏 小红 小芳 女生套圈成绩统计图 10 4 7 5 4 ( 个 ) 小燕 晓娟 1 2 3 4 5 0 6 7 8 9 10 11 晓敏 小红 小芳 女生套圈成绩统计图 还有其他方法求这几个数的平均数吗? 女生平均每人套中6个，“6”是10、 4、7、5、4 这五个数的平均数。 10+4+7+5+4=30（个） 30÷5=6（个） 小芳 比较套圈成绩的平均数，是男生套得准一些，还是女生套得准一 些？ 平均数能较好地反映一组数据的总体情况。 6+9+7+6=28（个） 28÷4=7（个） 10+4+7+5+4=30（个） 30÷5=6（个） 男生套圈成绩统计图 女生套圈成绩统计图 小 钢 晓 明 1 2 3 4 5 0 6 7 8 9 晓 宇 晓 杰 小 燕 晓 娟 晓 敏 小 红 小 芳 10 11 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ( 个 ) ( 个 ) 5 7 4 6 10 8 9 5 4 7 求平均数的方法： 1，移多补少法：数量较小时使用比较方便 2，先求和再平均分 总数量÷总份量=平均数 求平 均数的一般方法 它在一组数据中比最大数要小，比最小的数要大。 所以，平均数在最大与最小数之间。 移动笔筒里的铅笔,看看平均每 个笔筒里有多少枝。 6枝 7枝 5枝 2、4、6的平均数是（ ）； 9、11、13的平均数是（ ）； 10、20、30的平均数是（ ）。20 4 11 小芳有下面这样的三条丝带： 选一选：这三条丝带的平均长度可能会是哪一个？ A.14厘米 B.18厘米 C.24厘米 议一议：为什么不选14厘米？24厘米？ 算一算：这三条丝带的平均长度是多少？ 14+24+16=54cm 54÷3=18cm 答：这三条丝带的平均长度是18厘米。 红星小学学生篮球队队员的 平均身高是160厘米。 （2）李强是学校篮球队队员，他的身高有可能是155厘米吗 ？ （3）王明是队里最高的，他的身高可能是多少厘米？ （1）篮球队里每个队员的身高都 是160厘米。（ ）× 有可能 平均每人投中几次？ 6+4+3+7=20（次） 20÷4=5（次） 答：平均每人投中5次。 李强投中6次，王明投中4次， 张华投中3次，陈力投中7次。 （1）如果张华投中7次，平均数会不会变，怎么变？ 6+4+7+7=24（次） 24÷4=6（次） 答：平均每人投中6次。 （1）平均每天卖出苹果和橘子各多少箱？（2）哪几天卖出苹果箱数超过平均数？卖出的橘子呢 ？ 星期三和星期五 星期二和星 期五 （3）你还能提出什么问题？ 我的身高是145厘米。 冬冬 50cm 130cm 200cm 70cm 100cm 本节课你学到了什么？