三年级数学案《 被除数中间、末尾有零的除法》

三年级数学案《 被除数中间、末尾有零的除法》

两、三位数除以一位数 巩固应用、拓展提高 汇报交流，质疑评价 自主学习，小组探究 创设情境，提出问题 小学数学 三年级下册 一、创设情境，提出问题 问题：从图中，你知道了哪些数学信息？ 4 分钟生产 428 瓶红葡萄酒。 2 小时生产果 脯 204 千克。 4 分钟生产 428 瓶红葡萄酒 。 2 小时生产果脯 204 千克 。 平均每分钟生产多少瓶 红葡萄酒？ 平均每小时生产多少 千克 果脯？ 你能提出什么问题？ 二、自主学习，小组探究（小组合作探究的要求） （ 1 ）先独立思考，有了自己的的想法后再在小组里交流。 （ 2 ）合作交流时，要认真倾听其他同学的想法，可提出自己不同的想法。讲述自己的想法时，要力求让其它同学能听明白你解题的过程和思路。 （ 3 ）小组长记录本组的计算方法，本组有不明白的地方可重点记下来。 2 0 4 2 1 2 0 0 0 4 0 2 4 三、汇报交流，质疑评价 平均每小时生产多少千克果脯？ 204÷2= 十位上的 0 除以 2 ，商是 0 。 102 （千克） 2 0 4 2 1 2 0 0 2 4 4 这样写简便： 三、汇报交流，质疑评价 平均每分钟生产多少瓶果汁？ 107 ( 瓶 ) 428÷4= 400÷4=100 28÷4=7 100+7=107 2 个 10 不够分怎么办？ 28 个 1 4 2 8 4 4 个一百平均分成 4 份，每份是 1 个一百。 1 4 2 0 0 2 8 7 2 8 0 2 个十平均分成 4 份，每份不够 1 个十怎么办？ 把 2 个十和 8 个一合起来，平均分成 4 份，每份是 7 个一。 4 2 8 4 1 4 0 2 8 7 2 8 0 三、汇报交流，质疑评价 师生共同总结： 三位数除以一位数，除到被除数的哪一位，就在那一位上写商；哪一位上的数不够商 1 ，就商 0 占位；除到被除数的末尾，余数为 0 则商 0 。 √ × × × 1. 火眼金睛辨对错。 6 2 3 6 1 1 0 6 3 6 2 2 8 1 9 2 8 2 7 0 8 6 6 6 2 0 2 0 4 1 6 2 4 5 7 5 6 8 0 2 2 6 0 3 1 8 2 四、巩固应用，拓展提高 0 2 1 2 1 3 0 4 0 4 2 7 0 2 2 0 7 2 7 0 9 算一算。 7 2 1 7 1 7 6 4 2 6 1 6 6 2 7 3 2 6 1 0 5 1 5 0 3 5 1 5 5 1 5 2. 算一算，填一填。 被除数 960 408 480 除 数 6 2 3 2 5 商 203 … 1 160 160 204 160 407 800 321÷3= 107 （个） 660÷6= 110 （个） 答：王红每分钟拍 107 个，李军每分钟拍 110 个。 3. 考考你，看谁厉害 4. 你能为小明解决问题吗？ 945÷9= 105 （只） 答：平均每天捉 105 只害虫。 平均每天捉多少只害虫？ 9 天捉了 945 只害虫喂小鸟。 课堂小结 这节课你有哪些收获？