人教新英语三上Unit This is my pencil

人教新英语三上Unit This is my pencil

人教新版三年级英语上册教案 Unit 2 This is   my   pencil.‎ 教学目标与要求 ‎1．能够运用This is ... 句型在熟悉的场合介绍同学或老师，并能对此类介绍做出得体的呼应（可用Glad to meet you, Welcome等）‎ ‎2．能够听、说，认读十种学习用品：book, bag, pen, pencil, glue, scissors, eraser, sharpener, ruler, pencil-box, 并能用This is ... 介绍学习用品。‎ ‎3．能够听懂课堂所接触的简短的指令语，并做出相应的反应。‎ 教学内容与分析： ‎ ‎1.Just speak 本部分的会话情景与第7课相同，仍然是让学生介绍自己的同学，在此基础上扩展问候语：Nice to meet you. ‎ ‎2.Just read 学习两个学习用品的单词pen , pencil。 ‎ ‎3.Let’s sing 学唱歌曲This is Gao Wei，巩固复习所学的内容。课前准备：单词图片与卡片，钢笔和铅笔的实物。‎ 教学过程：‎ 一、Warm-up ‎ ‎1.师生进行英语对话，Good afternoon! What’s your name? Glad to meet you. ‎ ‎2.播放歌曲《Glad to meet you》，学生边唱边表演。‎ 二、Presentation ‎ ‎1.T：在这英文歌中有一个我们学过的重要句子，知道哪一句吗？ S：Glad to meet you. (师出示句子卡片，指名读，师带读，贴在黑板上) ‎ ‎2.课件出示课文插图，播放录音，学生跟读。 ‎ ‎3.讲授新句：Nice to meet you. (师出示句子卡，带读，指名读，讲卡片帖在黑板上) ‎ ‎4.理解句子意思，与Glad to meet you 对比读。‎ 三、Practice ‎ ‎1.创设情境：老师要在班上办个Party，如果想参加的话，必须带上自己的一个朋友，并且介绍给老师认识。 ‎ ‎2.开始邀请朋友，师生进行对话。 ——Hello! Miss Jin. This is ……。This is Miss Jin. ——Glad to meet you. ——Nice to meet you. (展开对话，与多人对话) ‎ ‎3.师：今天能认识邀请到这么多的朋友，真是太高兴了！感谢你们来参加这个Party,下面呢，我想把我的朋友介绍给大家认识。（老师把剩下的学生进行介绍） ‎ ‎4.全班学生自由活动，互相介绍认识。（播放音乐，渲染气氛）‎ 四、学习新单词 ‎ ‎1.T：There is a story. Let’s see.（课件出示Peter的日记） 今天是开学的第一天，早上我背着我的新bag高高兴兴地去学校。第一节课，我领到了8本新book，我拿出新pen准备写名字时，就在这时，我心爱的pen掉在了地上摔坏了，于是我只好拿起pencil写了起来。 ‎ ‎2.（1）学生从文中找出学过的单词，book , bag ,出示单词卡片，复习单词。‎ ‎ （2）找出两个新单词，pen , pencil ,跟读录音，出示实物及单词卡片教学。 ‎ ‎3.Play a game 三个学生拿着book，bag , pen , pencil 四张图片，老师出示单词卡，学生就拿出相应的图片，如拿错了，就要表演同学指定的动物。‎ 五、Let’s sing ‎ ‎1.听录音学唱歌曲《This is Gao Wei》 ‎ ‎2.组织学生变唱歌边表演送礼物：伴着音乐，晚会该结束了，课件出示礼物图片，谁用英语说出礼物的名字，说对了，就可以得到礼物。 ‎