三年级数学《三位数乘一位数的乘法练习》

三年级数学《三位数乘一位数的乘法练习》

三位数乘一位数的乘法练习 回顾整理，再现新知 分层练习，巩固提高 梳理总结，提升认识 三年级数学上册 运动会报名 一、回顾整理，再现新知 富饶的大海 富饶的大海带给我们丰富的海洋财富，同样也给我们带来了丰富的数学知识。通过本单元的学习，我们了解了哪些 三位数乘一位数的乘法 知识呢？ 独立整理，合作讨论 一、回顾整理，再现新知 ①比一比，谁整理得知识点全面，选小组成员中较优秀的一份整理卡进行补充。 ②议一议：本单元的内容，哪部分掌握得不扎实，理解得不透彻，请重点标注。 温馨提示： 一、回顾整理，再现新知 口算 ： 整十、整百乘一位数 基础 验证 估算： 三位数乘一位数 笔算 一次进位 不进位 进位 连续进位 （难点） 优化解决问题 合理选择算法 因数中间、末尾有 0 的乘法 解决 二、分层练习，巩固提高 （一）基本练习，巩固新知 第 32 页“综合练习”第 7 题 温馨提示： ①想一想，每题的因数都有哪些特点？ ②分一分，尝试分析每题属于三位数乘一位数的哪种类型？ ③做一做，根据题目类型用合理的方法计算。 解题心得（ 1 ）： 整百数乘一位数的口算方法：先用这个一位数乘百位的数字，可用乘法口诀几乘几得到乘积，再把因数后面相应的两个 0 添上。 解题心得（ 2 ）： 用竖式计算多位数乘一位数时，要先用一位数去乘多位数的个位，再乘多位数的十位和百位，并要特别注意用乘数去乘多位数哪一位上的数，积就写在那一位的下面。 解题心得（ 3 ）： 在计算三位数乘一位数的进位乘法时，要注意相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上相乘的积满几十，就向前一位进几。根据学生的回答教师板书：哪一位上相乘的积满几十，就向前一位进几。 二、分层练习，巩固提高 （一）基本练习，巩固新知 第 31 页“综合练习”第 5 题 温馨提示： ①想一想，停放多少辆车与哪些量有关系？ ②算一算，停车场一共可停放多少辆车？ 二、分层练习，巩固提高 （一）基本练习，巩固新知 第 31 页“综合练习”第 4 题 温馨提示： ①看一看，这个题目是什么意思呢？ ②先尝试估算后再动笔算一算。 ③估算与笔算相比哪种更简洁？ 最后不要忘记做比较 882 人 ＜ 900 人 二、分层练习，巩固提高 （二）综合练习，应用新知 第 31 页“综合练习”第 3 题 温馨提示： ①看一看，每组题目的两个算式的因数有什么不同？ ②想一想，如何不用计算就能比较大小。 二、分层练习，巩固提高 （二）综合练习，应用新知 第 32 页“综合练习”第 8 题 温馨提示： ①看一看，辰辰与杨杨的速度关系如何？ ②想一想，路程、速度、时间的关系是怎样的？ ③算一算，辰辰一共滑了多少米？ 二、分层练习，巩固提高 （三）拓展练习，发展新知 第 32 页“综合练习”第 9 题 温馨提示： 看一看，每组题目的算式的因数有什么变化规律？他们的积又有什么规律？ ②试一试，根据规律接着写下去几个式子试试。 通过这节课的学习，你有哪些新的收获？ 课堂总结：