四年级上册数学课件-6可能性丨苏教版 (1)

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四年级上册数学课件-6可能性丨苏教版 (1)

可能性 。 课前口算 80 ÷4= 270 ÷30= 120 ÷6= 600 ÷2= 450 ÷9= 800 ÷8= 84 ÷7= 90 ÷6= 300 15 12 100 50 20 9 20 猜 硬币 游戏 : 摸球猜颜色 2 个球 摸球前,先把口袋里的球摇一摇或搅拌搅拌,从口袋里 任意 摸出 1 个球,摸后放回,搅拌搅拌,再摸。 游戏规则: 放 2 个红球 不可能 是其它颜色的球 摸到的 一定 是红球 放 3 个绿球 摸到的 一定 是绿球 放 7 个蓝球 摸到的 一定 是蓝球 不可能 是其它颜色的球 不可能 是 其它 颜色 的球 像这样,有些事件的发生是确定的,要么一定发生,要么不可能发生,这样的事件叫做 “确定事件” 每次任意摸 1 个球,摸到的会是什么颜色的球? 小组合作,从 1 号袋子(里面有 1 个红球, 1 个黄球)任意摸出 1 个球,摸后放回;人人参与,每小组共摸 10 次 ,记录员在课堂练习纸上记录 好每次摸出球的颜色。 像这样,有些事件的发生是不确定的,可能发生 ,也可能 不发生,这样的事件叫做 “不确定事件” 。 说一说 。 ( 1 )妈妈的年龄( )比我大。 ( 2 ) 明天( )下雨。 ( 3 )一袋大米( )重 30 吨。 可能 不可能 一定 国庆节期间,商家为了搞 摸奖 促销活动,满 1000 元 可以摸奖,摸奖箱子里放了 10 个红球 和 1 个黄球 ,中奖规则是:摸到 黄球 的中奖, 你觉得中奖 的人多吗? 2 号袋里放了红球和黄球,小组 合作, 从 2 号袋子任意 摸出 1 个球,摸后放回 ;搅拌后继续摸, 每 小组一共摸 20 次 ,将每次摸到球的颜色记录在课堂练习纸上的表格中 红球 共( )次 黄球 共( )次 红球 个数 多 ,摸出 红球 的可能性 大; 黄球 个数 少 ,摸到 黄球 的可能性 小。 国庆节期间,商家为了搞 摸奖 促销活动,满 1000 元 可以摸奖,摸奖箱子里放了 10 个红球 和 1 个黄球 ,中奖规则是:摸到 黄球 的中奖, 你觉得中奖 的人多吗? 幸运转盘 每人各选一种颜色(红或绿或黄),转动幸运转盘,如果转到自己选的颜色就是我们班 “幸运之星” 。如果转不到则需回答一个问题,回答对了,就是我们班的 “智慧之星” 1 2 4 3 连一连。 3 个袋子里各任意摸出 1 个球,分别是什么情况,用线连一连。 摸出的球一定是黄球。 摸出的球不可能是黄球。 摸出的球可能是红球也可能是黄球 。 问题 1 : 职业棋手 赢的可能性大 如果你和 象棋职业棋手 下一盘棋 , 谁赢的可能性大 ? 问题 2 : 是正品的可能性大 有一批成品西装 , 经质量检验 , 正品率达到 98% (百分之九十八), 从这批西装中任意抽出 1 件,是正品的可能性大,还是次品的可能性大? 问题 3 : 当转盘停止转动后,指针落在哪个区域的可能性最大?落在哪个区域的可能性最小?有可能性 相等 的情况吗?为什么? 指针落在 绿色 区域的可能性大,落在 蓝色 区域的可能性小,落在 红色 和 黄色 区域的可能性 相等 。 问题 4 : 本课小结 今天这节课, 你有什么收获?
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