三年级上册数学课件-5解决问题的策略丨苏教版 (2)

三年级上册数学课件-5解决问题的策略丨苏教版 (2)

解决问题的策略 小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了 30 个，以后每一天都比前一天多摘 5 个。小猴第三天摘了多少个？第五天呢？ 题中有哪些已知条件？要求什么问题？你知道“以后每天都比前一天多摘 5 个”是什么意思吗？ 第二天比第一天多摘 5 个，第三天比第二天多摘 5 个 …… 第一天摘的个数加 5 等于第二天摘的个数，第二天摘的个数加 5 …… 先算第二天摘了多少个，再算第三天摘了多少个 …… 可以依次写出每天摘的个数： 30 、 35 、 40 …… 根据题中数量之间的关系，你打算怎样解答？ 你能通过填表或列式计算求出答案吗？ 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 30 个 第二天 30+5=35 （个） 第五天 第四天 第三天 答：第三天摘了 _____ 个 , 第五天摘了 _____ 个。 35+5=40 （个） 40+5=45 （个） 45+5=50 （个） 40 50 35 个 40 个 45 个 50 个 可以列式计算，也可以列表找出答案。 可以从条件开始想起，确定先算什么，后算什么。 要弄清题中每个条件的含义，看清要求的问题。 回顾解决问题的过程，你有什么体会？ 红花有多少朵？ （ ）朵 多（ ）朵 ？朵 绿花 黄花 红花 从题中你知道了什么？先在下面的图中填一填，再看图说说体重的条件和问题。 12 7 可以根据前两个条件，先求出黄花有多少朵。 求出黄花的朵数后，就能求出红花的朵数。 根据题中数量之间的关系，你打算怎样解答？ 先想想每一步可以怎样算，再列式解答。 答：红花有 _____ 朵。 （ 2 ）红花有多少朵？ （ 1 ）黄花有多少朵？ 想一想 : 如果“红花比黄花少 7 朵” 应该怎样解答。 12×2=24 （朵） 24+7=31 （朵） 31 都是根据前两个已知条件，先求出黄花有多少朵。 有一个已知条件不同，求红花朵数的方法也不同。 上面两题的解答过程，有什么相同，有什么不同？ 月季花有多少盆？ 杜鹃花有 18 盆，茶花有 14 盆，所以杜鹃花和茶花总数为： 18+14=32 （盆） 月季花的盆数是杜鹃花和茶花总数的 2 倍，月季花有： 32×2=64 （盆） 答：月季花有 64 盆。 在 2 个同样的大盒和 5 个同样的小盒里装满球，正好是 100 个。每个大盒比每个小盒多装 8 个球，每个大盒和小盒各装多少个球？ + + + + 7 个小盒子共有 100 － 16=84 （个） 每个小盒子有 84÷7 ＝ 12 （个） 每个大盒子有 12 ＋ 8 ＝ 20 （个） 通过这节课你收获了什么？