三年级上册数学单元测试-3.绿色的田野

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文档介绍

三年级上册数学单元测试-3.绿色的田野

‎ ‎ 三年级上册数学单元测试-3.绿色的田野 ‎ 一、单选题 ‎ ‎1.数学练习册的封皮宽2(   ) ‎ A. 米                                      B. 厘米                                      C. 分米                                      D. 毫米 ‎2.正方形的四个角都是(  ) ‎ A. 锐角                                         B. 直角                                         C. 钝角 ‎3.∠1+∠2+∠3=180°,其中∠1是直角,∠2=∠3,那么∠3=(    ) ‎ A. 90°                                           B. 30°                                           C. 45°‎ ‎4.一棵大树的高约为20(  ),选择合适的长度单位。 ‎ A. 厘米                                          B. 米                                          C. 毫米 ‎5.把下面各数量按从大到小的顺序排列.正确的是 ‎ ‎1km、40m、300cm、2000dm.(   )‎ A. 1km>40m>2000dm>300cm                         B. 1km>2000dm>40m>300cm C. 1km>2000dm>300cm>40m                         D. 2000dm>300cm>40m>1km 二、判断题 ‎ ‎6.判断对错. 1分米3厘米和130毫米一样长. ‎ ‎7.大于90度的角就是钝角. ‎ ‎8.比1米少5厘米是95厘米。 ‎ ‎9.判断对错. 一个锐角与一个钝角的和一定小于平角. ‎ 三、填空题 ‎ ‎10.爸爸的身高是175厘米,把它改写成用米作单位的小数是________? ‎ ‎11.‎ ‎30m+9m=________m ‎73cm-56cm=________cm ‎12.一个角有________个顶点和________条边,比直角小的角是________,比直角大的角是________。 ‎ ‎13.9千米=________米 8分米=________厘米 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎14.填上“<”、“>”或“=”. 20厘米________2分米 6米________56分米 ‎ 四、解答题 ‎ ‎15.选择合适的方法画出下列各角。‎ ‎70°‎ ‎110°‎ ‎90°‎ ‎360°‎ ‎16.估计爸爸、妈妈的身高 ‎ 五、综合题 ‎ ‎17.综合题 ‎  ‎ ‎(1)小青家离学校________米,丽丽家离学校________米. ‎ ‎(2)王红要上学,她先往________走________米,再往________走________米,然后往________走________米. ‎ 六、应用题 ‎ ‎18.两条绳子一共长1米,其中一条长77厘米,另一条长多少厘米. ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 参考答案 一、单选题 ‎1.【答案】C ‎ ‎【解析】用恰当单位表示物体的长度时,应根据生活实际,看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位. ‎ 数学练习册的封皮宽,用分米作单位合适;所以选C.‎ ‎2.【答案】 B ‎ ‎【解析】【解答】正方形跟长方形的四个角都是直角。 ‎ ‎【分析】正方形的特征及性质巩固 ‎3.【答案】 C ‎ ‎【解析】【解答】解:∠2+∠3=180°-90°=90°,∠3=90°÷2=45°。 故答案为:C ‎【分析】直角是90°的角,用180°减去∠1的度数即可求出∠2与∠3的度数和,因为两个角相等,所以用∠2与∠3的度数和除以2即可求出∠3的度数。‎ ‎4.【答案】 B ‎ ‎【解析】【解答】大树应该算比较长的物体了,所以测量时应用米作单位,故选: B ‎ ‎【分析】测量较短物体时可以用厘米作单位,测量较长物体时可以用米作单位,根据我们已有的知识经验,大树应该算是较长物体,所以应该是20米。‎ ‎5.【答案】B ‎ ‎【解析】1km=1000m=100000cm ‎ ‎40m=4000cm ‎2000dm=20000cm 因为100000cm>20000cm>4000cm>300cm 所以1km>2000dm>40m>300cm,选B.‎ 二、判断题 ‎6.【答案】正确 ‎ ‎【解析】‎ ‎7.【答案】错误 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【解析】【解答】解:根据钝角的含义可知:大于90度的角叫做钝角,说法错误. 故答案为:错误. 【分析】根据钝角的含义:大于90度小于180度的角叫做钝角;由此判断即可.此题考查了钝角的含义,应明确钝角的取值范围.‎ ‎8.【答案】正确 ‎ ‎【解析】【解答】解:1米=100厘米,100-5=95(厘米),所以比1米少5厘米是95厘米,原题说法正确。 故答案为:正确【分析】1米=100厘米,用100厘米减去5厘米即可求出比1米少5厘米是多少厘米。‎ ‎9.【答案】错误 ‎ ‎【解析】【解答】一个锐角与一个钝角的和可能大于平角,也可能小于平角,例如:80°+120°=200°,200°>180°,原题说法错误. 故答案为:错误. 【分析】根据角的分类:0°<锐角<90°,直角=90°,90°<钝角<180°,平角=180°,周角=360°,据此解答.‎ 三、填空题 ‎10.【答案】1.75 ‎ ‎【解析】【解答】175厘米=175÷100=1.75米 故答案为:1.75 【分析】根据米和厘米的进率:1米=100厘米,将厘米化成米作单位,除以进率100,据此列式解答.‎ ‎11.【答案】39;17 ‎ ‎【解析】‎ ‎12.【答案】1;2;锐角;钝角 ‎ ‎【解析】‎ ‎13.【答案】9000;80 ‎ ‎【解析】‎ ‎14.【答案】=;> ‎ ‎【解析】‎ 四、解答题 ‎15.【答案】 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【解析】【解答】画70°的角时,先画一条线段,再用量角器的0刻线与这条线段重合,再在量角器上找到70°这一点,过这一点画一天线段连接先画线段的另一点即可,画110°的角时,先画一条线段,再用量角器的0刻线与这条线段重合,再在量角器上找到110°这一点,过这一点画一天线段连接先画线段的另一点即可,可以沿着三角板的两条直角边画出90°的角,画一天射线表示360°的角即可。 如图: 【分析】画图一定要规范,量角器的中心与所画射线的端点重合,0刻度线与所画的射线重合,还要看准度数。‎ ‎16.【答案】1,87;1,67 ‎ ‎【解析】‎ 五、综合题 ‎17.【答案】(1)500;300 (2)东;100;南;200;西;300 ‎ ‎【解析】【解答】解:5×100=500(米)‎ ‎3×100=300(米)‎ ‎1×100=100(米)‎ ‎200×100=200(米)‎ ‎3×100=300(米)‎ 所以(1)小青家离学校500米,丽丽家离学校300米.(2)王红要上学,她先往东走100米,再往南走200米,然后往西走300米.‎ 故答案为:(1)500、300;(2)东、100、南、200、西、300.‎ ‎【分析】观图可知:图上两点之间的实际距离是100米,量出各点到学校的图上距离,即可求出它们之间的实际距离,再依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,解答即可.此题考查了利用方向与距离描述简单行走路线图的方法.‎ 六、应用题 ‎18.【答案】1米=100厘米 解: 1米=100厘米 100-77=23(厘米) 答:另一条绳子长23厘米. ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【解析】‎ ‎ ‎
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