三年级全册体育与健康表格式教案-第十四课掷实心球（四）

三年级全册体育与健康表格式教案-第十四课掷实心球（四）

第 十四 课 教材 掷实心球（四）‎ 游戏：运送“炮弹”‎ 教学目标 ‎1、通过练习，使85%以上学生掌握双手头上向前掷实心球的动作要领及用力顺序。‎ ‎2、发展学生上下肢、腰腹、肩部、背部力量和身体协调素质；85%以上学生能正确的用力顺序，达成个人目标。‎ ‎3、通过教学活动，培养学生的组织性、纪律性，培养学生积极参与，学会合作，学会竟争，互帮互学及社会适应能力。‎ 教学重点 正确的持球姿势 用力的顺序 教学难点 全身协调用力 课的结构 教学内容 运动量 ‎ ‎ 组织教法与要求 ‎ ‎ 时间 次 数 ‎ ‎ ‎ ‎ 准 备 部 分 一、课堂常规：‎ ‎1、体育委员整队报告人数。‎ ‎2、师生问好。‎ ‎3、宣布本堂课的内容及要求。‎ 二、准备活动：‎ ‎1、队列队形练习；‎ ‎2、四路纵队趣味慢跑。‎ 三、徒手操：‎ ‎1、伸展运动；‎ ‎2、扩胸运动；‎ ‎3、全身运动；‎ ‎4、跳跃运动。‎ 四、双人专项准备活动：‎ ‎1、压肩运动；‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎10‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎1‎ 组织：‎ ‎ ‎ ‎×××××‎ ‎×××××‎ ‎×××××‎ ‎×××××‎ ‎◎‎ ‎ 四列横队，体操队型 ‎1.教师讲解徒手操的动作和要求。‎ ‎2.师生一同练习。‎ 要求：‎ ‎1，学生认真听队列的要求。‎ ‎2，学生充分活动各关节 ‎2、互背运动。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 基 本 部 分 二，游戏：‎ 运送“炮弹”‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 规则与方法：学生一路纵队站立，每人通过背躬姿势，把“炮弹”经过头顶由前往后传递。比谁传得好又传得快，‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎13‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3/4‎ 组织：‎ 四路纵队 分组4个小组 ‎ ‎ ‎1、讲解游戏方法及规则。‎ ‎2、组织学生游戏。‎ ‎3、诱导学生主动参与合作、相互鼓励、公平竞争。‎ 要求：‎ ‎1、一定要注意安全 ‎2、积极参与游戏和专项准备活动，充分活动开身体。‎ 课的 部分 教学内容 运动量 ‎ ‎ 组织教法与要求 ‎ ‎ 时间 次 数 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 基 本 部 分 二，双手头上前掷实心球练习 ‎ ‎ ‎ ‎ 两人为一组进行双手头上前掷实心球，注意体会背躬用力的感觉和出手的位置和角度。练习的同时注意安全 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三，双手头上前掷实心球考核 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎12‎ ‎1‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎2/3‎ 组织 ‎1、教师讲解要点 ‎2、教师示范 ‎3、组织练习 ‎4、个别指导 ‎5、集体纠正 要求：练习认真，注意安全，脚停手拿。‎ 组织：‎ ‎1、教师对学生逐个进行考核，检查。‎ ‎2、纠正错误动作，规范动作 要求：‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎1、每一位同学都按照老师的要求进行考核 ‎2、注意安全 ‎ ‎ 结 束 部 分 一、放松练习 二、本课总结讲评 ‎1．学生自我评估学习情况 ‎2．教师总结 ‎3．布置收还器材 三、师生再见 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎5‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎1‎ 组织：‎ ‎1，随教师做充分放松 ‎2，学生分组小结自我评估 ‎3，集中汇报。‎ ‎4，归还器材 ‎5，师生再见 要求：‎ ‎     放松、调整呼吸 教 学 器 材 ‎ ‎ ‎ ‎ 实心球N个 ‎ ‎ 练习 密度 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎40%‎ 教学提示 实心球对于小学生来说，并且是三年级的小学生来讲是一个难度比较大的项目，因为小学生没有力量，所以难以控制实心球，所以本项目的教学主要在于手型，技术动作的正确与规范 教学反思 ‎ ‎