部编人教版三年级语文下册第四单元达标测试卷

部编人教版三年级语文下册第四单元达标测试卷

试卷第 1页，总 6页 部编人教版三年级语文下册单元测试 第四单元测试 一、填空题 1．你知道下列诗句分别描写的是哪种植物吗？请写在横线上。 1.野火烧不尽，春风吹又生。 _______________ 2.遥知不是雪，为有暗香来。 _______________ 2．词语模仿秀。 荡来荡去（“~来~去”式） ______________ ______________ ______________ 确确实实（AABB 式） ______________ ______________ ______________ 3．读拼音，写词语。 fēn fāng sū xǐng xiū jiàn mì fēng （_______） （_______）（_______）（_______） jiǎn chá zhǔn què biàn bié kūn chóng （_______） （_______）（_______）（_______） 4．照样子，组字再组词。 且 组 （组词） 余_____（________） 夸 ____（_________） 百____（_________） 吴____（_________） 舌____（_________） 5．看拼音，写词语。 （1）春天来了，我们的校园变成了美丽的大花园，各种花朵 zhēnɡ qí dòu yàn（______）， fēn fānɡ（______）迷人。 （2）mì fēnɡ（______）真的有 biàn rèn（______）方向的能力。我第二天 jiǎn chá（______） 蜂窝时，发现至少有十五只 zhǔn què wú wù（______）地回到了家。 6．按要求填空。 “误”字按音序查字法，应查大写字母____，再查音节____；按部首查字法，应查____部， 再查____画。“误”的意思有：①错；②耽误，耽搁；③不是故意而做错事。选择下列词 语中“误”的意思。（填序号） （1）误．入歧途（______） （2）准确无误．（______） 7．看图，按要求写词语。（不能重复） ①形容颜色多的四字词语。 ________、________、________、________ ②描写许多花开放的四字词语。 ________、________、________、________ 二、语言表达 8．句子训练营。 1.照样子，用不同的说法表达鲜花的开放。 例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 （1）蔷薇____________________________。 （2）万寿菊____________________________。 2.一位植物学家把不同时间开放的花种在一起。（改为“被”字句） _______________ 3.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。（缩句） _______________ 9．按要求完成句子练习。 （1）照样子，用不同的说法来表达鲜花的开放。 例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 ①太阳花________。 ②桃花________。 （2）植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改为“被”字句） __________________ 10．按要求完成句子练习。 （1）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。（用划线的词语造句） ________________________________________________________________。 （2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法） 试卷第 3页，总 6页 _________________________________________________________。 （3）照样子，把句子补充完整。 例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾 着花粉呢。” ①小弟弟________：“我的玩具熊不见了。” ②我________：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？” （4）在回家的中处，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。（用修改符号修改病句） __________________________________________________________________。 三、修改病句 11．用修改符号修改病句。 我家有小金鱼一条，它穿着一身红白相间的衣服，长着圆溜溜的两只大眼睛，炯炯有神 看起来。它额头上有两个，黄色的斑点，显得非常神气。 四、信息匹配 12．选择下列句子使用的修辞手法。 设问 拟人 比喻 1.七点，睡莲从梦中醒来。 （_________） 2.从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。（__________） 3.不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度湿度、光照有着 密切的关系。 （_________） 13．选择合适的词语填空。 发现 发明 ①科学家________了许多先进的设备。 ②只有留心观察，才能有所________。 密切 亲密 ③________联系群众是我们党的优良作风。 ④远远望去，那一簇簇的树叶像是________无间的朋友在说悄悄话。 14．请根据课文内容编排花钟，填写序号。 ①月光花 ②夜来香 ③昙花 ④烟草花 ⑤睡莲 ⑥蔷薇 ⑦午时花 ⑧万寿菊 ⑨牵牛花 例如：凌晨四点（⑨） 五点左右（____） 七点（_____） 中午十二点左右（____） 下午三点（____） 傍晚六点（____） 晚上七点左右（_____） 晚上八点（____） 晚上九点左右（____） 五、现代文阅读 有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖 尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起 来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢 针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷．（quán juǎn ）成一团，成为一 个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己， 还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月 光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮， 一翻身就背．（bēi bèi ）着瓜溜走了。 15．选择括号里正确的读音或字词，用“√”表示。 16．文章是围绕哪句话来写的？用横线画出来。 17．根据短文内容填空。 （1）刺猬住在（______）里。 （2）刺猬身上的刺的作用是（_________）。 （3）刺猬身上没有刺的地方是（_________）。 18．下列句子中哪个比喻句？在括号里打“√”。 （1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。 （ ） （2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。 （ ） 19．你喜欢刺猬吗？为什么？ ________________________ 课外阅读。 花 钟 夏天，天亮得早，我起得也早。 大约五点钟，我去湖边跑步，做早操。我看见牵牛花已经开放了，每天都是这样。 我听见虫儿在草丛里高声鸣叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比 作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方， 播放着第一场昆虫音乐会。我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。 当我绕湖一周，又爬上那座小山坡。大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的 花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。 试卷第 5页，总 6页 我提醒自己，该回家了；吃过早饭，就去上学。 我知道，当牵牛花开放的时候，我得去锻炼；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早 饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是遵 守时间的孩子，它们和我们一样。 20．读读选选。 题目“花钟”的意思是（ ） A．花儿很漂亮，像钟一样。 B．每种花开放的时间是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。 C．牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。 21．“我”从来没有迟到过的原因是（ ） A．“我”按时出去做早操。 B．“我”本来就是个遵守时间的孩子。 C．“我”利用牵牛花和蒲公英定时开放的特点，准时做该做的事。 22．读句子，填一填。 （1）我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。 这句话运用了________的修辞手法，把蔓条儿比作________，多么生动、形象呀！ （2）在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。 这句话运用了________的修辞手法，把________当作孩子来写，显得十分有趣。 23．除了文中提到的牵牛花和蒲公英，你还知道哪些花开花的时间呢？（至少写出两个） _________________________________________________________ 阅读下文，回答问题。 鲜花朵朵，争奇斗艳，________。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同 的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的 蔷薇________；七点，睡莲________；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万 寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右________；夜来香 在晚上八点开花；昙花却在九点左右________…… 24．文段中“________”这个词语形容百花竞放，十分艳丽。 25．把文段内容补充完整。 ①鲜花朵朵，争奇斗艳，________。 ②凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇________；七点，睡 莲________；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点， 烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右________；夜来香在晚上八点开花；昙花却在 九点左右________…… 26．文段哪句话概括了段落的主要内容？用“________”画出相关的语句。 27．下列时间分别有什么花开放？请你根据文段内容连一连。 凌晨四点 蔷薇 五点左右 夜来香 下午三点 牵牛花 晚上八点 万寿菊 28．作者用不同的说法表达鲜花的开放，请你照样子填一填。 ①月季花________。 ②向日葵________。 阅读下文，回答问题。 傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。 第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。 这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽 管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。 蜜蜂靠的________超常的记忆力，________一种我无法解释的本能。 29．写出下列词语的反义词。 准确——________ 陌生——________ 超常——________ 30．在文段的横线上填上合适的关联词语。 蜜蜂靠的________超常的记忆力，________一种我无法解释的本能。 31．“________”“________”这两个词语表现了蜜蜂回家的困难；“________”“________” 这两个词语体现了作者对蜜蜂高超的认路本领的赞叹。 32．从文段划线的词语中，你体会到了什么？ _____________________________________________________。 33．作者得出的实验结论是什么？用“________”在文段中画出相关语句。 34．你认为作者实验获得成功的秘诀是什么？ _________________________________________________