部编版语文三年级下册《4 昆虫备忘录》课件

部编版语文三年级下册《4 昆虫备忘录》课件

4 昆虫备忘录 同学们，下面图中的昆虫你都见过吗？ 生活中你观察过昆虫吗？有没有想过把他们记 录下来？有一位作家叫汪曾祺，他就把自己喜欢的 昆虫记录下来，写成了备忘录。 4 昆虫备忘录 汪曾祺：江苏高邮人，1920年 出生，当代作家、散文家、戏剧家、 京派作家的代表人物。被誉为“抒 情的人道主义者，中国最后一个纯 粹的文人，中国最后一个士大夫”。 代表作：《受戒》《晚饭花集》 《逝水》《晚翠文谈》等。 语文 三年级 下册 4 昆虫备忘录 学习目标 1.认识“录、凡”等10个生字，读准多音 字“蚂”。 2.默读课文，能说出自己感兴趣的内容。 3.了解文中四种昆虫的显著特征，说出自 己感兴趣的内容，并尝试制作表格式的 备忘录。 4 昆虫备忘录 记载、抄写 为了不让自己忘记，把重要的内容记 录下来，这就是“备忘录”。 汪曾祺先生记录的是昆虫，所以叫 《昆虫备忘录》。 lù 你在哪里用过 这个“录”字呢？ 4 昆虫备忘录 自由朗读课文，把字 音读准，把句子读通顺。 初读课文 扫清障碍 4 昆虫备忘录 平凡记录 lù fán 一起来读一读会认字吧！ 距离 jù 款款 kuǎn 丝绸 chóu 4 昆虫备忘录 瞎膜翅 mó xiā 有好处 有益 yì 大约 yuē 斑纹 bān 4 昆虫备忘录 识字方法 炬-火+足=距 换偏旁识字法 稠-禾+纟=绸 摸-扌+月=膜 班-リ+文=斑 4 昆虫备忘录 瓢虫款款地落下来了。 慢慢地。 花香款款地飘来。 瓢虫是怎样落下来的？ “款款”给你怎样的感觉？ 4 昆虫备忘录 益虫 对人类有益的昆虫。 益：有益的，“害” 相对。 你知道哪些益虫？ 为什么称它为益虫？ 4 昆虫备忘录 蚂 mà 蚂蚁mǎ 蚂蚱 本课中“蚂”这个多音字的读音你掌握了吗？ 4 昆虫备忘录 整体感知 默读课文，说一说： 这篇课文与我们平时学 习的课文有什么不同？ 4 昆虫备忘录 文中有四个小标题，把课文分为四个部分。 复眼 花大姐 独角仙 蚂蚱 4 昆虫备忘录 这四个部分介绍的昆虫你了 解吗？它们身上的秘密你知道多 少？默读课文，结合你对昆虫的 认识，一起来交流吧！ 互动课堂 4 昆虫备忘录 蜻蜓有“复眼” 视觉很灵敏 两对翅膀 六条腿 身体细长 眼睛又大又鼓 4 昆虫备忘录 翅上有圆点 有的吃蚜虫 有的吃马铃薯嫩叶 膜翅 六条腿 朱红的、瓷漆似的硬翅 4 昆虫备忘录 头部尖 端有一只犀 牛一样的角。 力气很大 甲壳多为深 色，很硬。 约有两寸 六条腿 4 昆虫备忘录 飞起来咯咯作响 尖头 膜翅是淡淡 的桃红色 身体粗短 六条腿 方头 色黑如泥土 翅上有 黑斑 吐褐色口水 4 昆虫备忘录 同学们，汪曾祺爷爷是从哪些方面 来记录这些昆虫的？ 名字 习性种类 声音外形特点 现在你知道了从哪些方面介绍昆虫了吗？ 4 昆虫备忘录 了解了昆虫的秘密后， 请同学们默读课文，把你觉 得有意思的内容画出来，然 后一起来交流吧！ 4 昆虫备忘录 4 昆虫备忘录 “复眼”，想必是好多小眼 睛合成一个大眼睛。那它怎么看 东西呢？是每个小眼睛都看到一 个小形象，合成一个大形象？还 是每个小眼睛看到形象的一部分， 合成一个完整的形象？ 相连的三个疑问，作者的 猜测真是又大胆又有意思。 4 昆虫备忘录 复眼：一种由不定数量的小眼组成的视觉器 官，主要在昆虫及甲壳类等节肢动物的身上出现。 4 昆虫备忘录 还有一段距离，它们就发现 了，“噌”——飞了。 表现了复眼 昆虫的机警。 4 昆虫备忘录 读“噌”——的时候，你仿佛看到了什 么画面？ 蜻蜓和苍蝇发现 有人在靠近自己，立 即展开翅膀就飞远了。 边读边表演，体会蜻蜓和苍蝇当时的样子吧！ 4 昆虫备忘录 我曾经想过：如果人长了一对复 眼…… 还是不要！那成什么样子！ 语言亲切自然， 充满童真童趣。 4 昆虫备忘录 4 昆虫备忘录 瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬 裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。 瓢虫的动作:像 舞蹈演员一样，从空 而降，体态优雅。 4 昆虫备忘录 瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有 小圆点，特别漂亮。 形象地描写瓢虫 翅膀的色泽和质感， 让人很容易联想到相 关画面。 4 昆虫备忘录 小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻? 吃马铃薯嫩 叶的瓢虫，你们 可以改改口味， 吃蚜虫。 吃马铃薯嫩 叶的瓢虫，你们 就不能改改口味， 也吃蚜虫吗？ 语言亲切自然， 充满童真童趣。 4 昆虫备忘录 这种蚂蚱，抓住它，它就吐出 一泡褐色的口水，顶讨厌。 语言亲切自然， 充满童真童趣。 一只苍蝇在我身边飞来飞去，顶讨厌。 你在生活中遇到过什么“顶讨厌”的事？ 4 昆虫备忘录 吃晚饭的时候，呜—扑！飞来 一只独角仙，摔在灯下。它摔得很 重，摔晕了。 表现了独角 仙的莽撞笨拙。 4 昆虫备忘录 读“呜——扑”的时候，你仿佛看到了 什么画面？ 独角仙“呜呜”地横行霸道飞来，然后 “扑”的一声笨拙地摔在灯下的滑稽情景。 边读边表演，体会独 角仙当时的样子吧！ 4 昆虫备忘录 顺顺溜溜 呜—扑 摔得很重 词语积累 明明白白 干干净净 吧嗒 咚咚 跳得很高 跑得很快 4 昆虫备忘录 课文用文字和图片介绍 了昆虫。生活中，我们可以 用关键词、列表格的方法来 记录，我们以“花大姐”为 例来做一个表格记录吧！ 4 昆虫备忘录 学 名 别 名 外形 习性 动作 种类 瓢 虫 花 大 姐 有膜 翅， 硬翅 和小 圆点 有的 吃蚜 虫； 有的 吃马 铃薯 嫩叶。 落下、 折好、 收拢 七星 瓢虫、 十四 星瓢 虫 列表格节省时间，记住信息。 瓢虫款款地落下来了， 折好它的黑绸衬裙——膜翅， 顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝 合缝。 北京人把瓢虫叫作“花 大姐” ,好名字! 瓢虫,朱红的、瓷漆似的 硬翅，上有小圆点,特别漂亮。 圆点是有定数的,不能瞎点。 小圆点，叫作“星”，有七 星瓢虫、十四星瓢虫……星 点不同。有的瓢虫吃蚜虫， 是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩 叶,是害虫。我说,吃马铃薯 嫩叶的瓢虫,你们就不能改改 口味,也吃蚜虫吗? 4 昆虫备忘录 两种备忘录有什么特点？ 图文式:以文为主， 以图为辅。 表格式：以表格形式 精简列出昆虫各种信息。 4 昆虫备忘录 观察一种昆虫，注意观察昆虫的外形、 活动、习性等，也可以查阅资料或请教他人， 试着做一份自己的昆虫备忘录。 4 昆虫备忘录 结构梳理 昆 虫 备 忘 录 蜻蜓、苍蝇 瓢虫 独角仙　 有意思的动作描写 有意思的拟声词　 有意思的语言　 有意思的样子描写 蚂蚱 有意思的猜测 4 昆虫备忘录 课文由《 》《花大姐》《独角仙》 《蚂蚱》4篇短文组成，作者以轻松随意的笔 调，描写了昆虫的 和花大姐、独角仙、 蚂蚱的外形、 、 等，写得情趣盎然。习性 主题概括 活动 复眼 复眼 4 昆虫备忘录 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 ——李商隐《锦瑟》 4 昆虫备忘录 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 ——罗隐《蜂》  4 昆虫备忘录 目录（lù lǜ） 丝绸（cóu chóu） 款款（kǎn kuǎn） 瞎说（xiā xā） 课堂演练 √ √ √ √ 一、为红色字选择正确的读音。 4 昆虫备忘录 昆（ ） 绸（ ） 晃（ ） 稠（ ） 摸（ ） 瞎（ ） 膜（ ） 割（ ） 昆虫 丝绸 抚摸 瞎眼 晃动 稠密 膜翅 割草 二、形近字组词。 4 昆虫备忘录 瓢虫 长着一只犀牛一样的角 蜻蜓 吐出一泡褐色的口水 独角仙 朱红色的硬翅上有小圆点 土蚂蚱 长了一对复眼 三、根据课文内容连线。