四年级语文上册第七单元21古诗三首课件-41张

四年级语文上册第七单元21古诗三首课件-41张

21 古诗三首 出 塞 作者简介 王昌龄(698-756)字 少伯,唐代诗人,以诗著名, 被称为“诗家天子”。 其诗尤以七绝见长,也被 称为“七绝圣手”,多写 当时边塞军旅生活。《 出塞》是众多边塞诗中 的极品,被尊为唐代七绝 的压卷之作。 历史背景 我国在秦、汉时代 便修筑长城防御匈奴入 侵。匈汉的战争自秦起 ,至汉,至唐,一直没有间 断,在阴山一带,匈奴据 此而常常入侵中原。 我会认 生字：塞 秦 征 还 huán（归还） 还 hái（还有） 出 塞 【唐】王昌龄 秦时明月汉时关, 万里长征人未还。 但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。 举头望明月,低头思故乡。 ——(唐)李白《静夜思》 露从今夜白,月是故乡明。 ——(唐)杜甫《月夜忆舍弟》 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 ——(宋)王安石《泊船瓜洲》 从秦朝到汉朝再到唐朝,经历了多少年? 八百多年,将近一千年。 秦朝——————汉朝——————唐朝 公元前221年 公元前202年 公元618年 可怜无定河边骨,犹是深闺梦里人。 ——(唐)陈陶《陇西行》 年年战骨埋荒外,空见蒲桃入汉家。 ——(唐)李颀《古从军行 》 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。 ——(唐)王翰《凉州词》 黄尘足今古,白骨乱蓬蒿。 ——(唐)王昌龄《塞下曲》 白发苍苍的父母,遥望边关_____________ 勤劳善良的妻子,遥望边关_____________ 天真无邪的孩子,遥望边关_____________ 面对着这一轮明月,守关将 士的亲人又在做什么呢? 用上诗句说一说,可以改一改诗句。 假如你是守关将士白发苍苍的老父亲,你会说 (秦时明月汉时关,万里长征儿未还) 假如你是守关将士勤劳善良的妻子,你会说 (秦时明月汉时关,万里长征夫未还) 假如你是守关将士天真无邪的孩子,你会说 (秦时明月汉时关,万里长征父未还) 假如你是守关将士亲如手足的兄弟,你会说 (秦时明月汉时关,万里长征兄未还) 1.俗话说,国难思良将,在战争频繁的边塞,守 关将士也在盼望: 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 2.他们在盼望谁呢? 汉代飞将军李广。 拓展延伸,感受期盼 飞将军李广 林暗草惊风,将军夜挽弓。 平明寻白羽,没在石棱中。 ——(唐)卢纶《塞下曲》 汉武帝时,李广为右北平郡太守。当时这一带常有老虎出没,危 害人民。出于为民除害,李广经常带兵出猎。 一日,李广狩猎回来, 路过虎头石村,已是夜幕降临时分,月色朦胧。这里怪石林立,荆棘丛 生,蒿草随风摇曳,刷刷作响。行走间,突然发现草丛中有一黑影,形 如虎, 似动非动。这时,李广让士兵闪过,拉弓搭箭,只听“嗖”的一 声,正中猎物,于是策马上前察看,当正要搜取猎物时,不觉大吃一惊, 原来所射并非一虎,而是虎形巨石。仔细一看,箭头已经插入石头中 。这时众随从也围拢过来观看,均赞叹不已。事后,当地百姓闻听此 事更加敬慕。匈奴也闻风丧胆,多年不敢入侵。 征 秦塞 课堂小结： 和《出塞》一样有着悲壮情怀的边塞诗还有很多,老师也收集了一 些，大家读一读，背一背。 使至塞上 唐 · 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 凉州词二首·其一 唐 · 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 凉州词 作者简介 王翰(约687-735后 )，字子羽。晋阳(今山 西太原)人。睿宗景云 元年进士。任过仙州别 驾，后贬道州司马。任 侠使酒，恃才不羁。诗 多古体，苍凉奔放。 我会认 生字：琵 琶 凉州词 【唐】王翰 葡萄/美酒/夜光杯, 欲饮/琵琶/马上催。 醉卧/沙场/君/莫笑, 古来/征战/几人/回？ 自学要求： 1.将这首诗读给同桌听,要求读准、读通。 2.用自己的话说说这首诗的主要意思。 3.将自学中不懂的地方标出来或写下来。 葡萄/美酒/夜光杯, 欲饮/琵琶/马上催。 夜光杯：用美玉制成的杯子，夜间能够发光。这 里指极精致的酒杯。 欲饮琵琶马上催：正要举杯痛饮，却听到马上弹 起琵琶的声音，在催人出发了。 句意:举起晶莹的夜光杯,斟满殷红的葡萄美酒。 正要举杯痛饮，却听到马上弹起琵琶的声音，在催人 出发了。 醉卧/沙场/君/莫笑, 古来/征战/几人/回？ 句意：今日一定要一醉方休，即使醉倒在战场上 又何妨？此次出征为国效力，本来就打算马革裹尸， 没有准备活着回来。 从这首诗中,你觉得作者是要告诉我们一个什么样的道 理呢? 这就是我们俗话说的“当局者迷,旁观者清”。就像在 平时的日常生活中一样,要想对某个事物有全面的、符合实 际的认识,就必须站在客观的立场上,实事求是地去分析问 题。即:我们要想对事情有一个全面的了解,就要多听一听 其他人的意见。 醉 催词 课堂小结： 千百年来，多少视死如归的勇士，他们就这样胸怀壮 志，共赴困难，精忠报国，魂归关外，豪放不羁的诗人王翰 作为运送粮草的官员曾亲历边关，被边关战士英勇杀敌的爱 国精神所感动，却又对战士们残酷、悲凉的军旅生活无可奈 何。于是，诗人将这强烈的情感诉诸笔端，写下了这首千古 绝唱。让我们再一起背一背这壮丽的诗篇。 课堂小结： 像这样的边塞诗还有很多，老师再向大家推荐一首边塞 诗，大家读一读，背一背。 从军行 【唐】王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 西楚霸王项羽 夏日绝句 宋 李清照 作者简介 李清照(1084-1155年),济南章丘人,号易安居士。宋代女词人,婉约派代表。词 清新委婉,感情真挚,且以北宋南宋生活变化呈现不同特点。前期反映闺中生活、感 情、自然风光、别思离愁,清丽明快。后来因为丈夫去世,再加上亡国伤痛,诗词变 为凄凉悲痛,抒发怀乡悼亡情感,也寄托强烈亡国之思。她不仅有卓越的才华,渊博 的学识,而且有崇高的理想,远大的抱负。她的词作在艺术上达到了炉火纯青的境界 ,形成了自己独特的艺术风格——“易安体”。她被称为“中国文学史上最伟大的 一位女词人”,有“千古第一才女”之美誉。在我国群星璀璨的历史长河中,有数不 胜数的文学大家。然而,这其中能够留芳千古的女性作家却廖若晨星,李清照独出群 芳,是最优秀的一个。她的代表作有《如梦令》,《声声慢》等。 我会认 生字：杰 项 夏日绝句 【宋】李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。 生当作人杰,死亦为鬼雄。 人杰:人中的豪杰、人中俊杰、了不起的人物、杰 出的人,出色的人。 鬼雄:鬼中的英雄。 句意:人活着,就要成为人中的豪杰,为国家建功立 业；死,也要为国捐驱,成为鬼中的英雄。不管是生还 是死,都要成为顶天立地的男子汉。 至今思项羽,不肯过江东。 江东,是指江南的东部,江东是项羽的老家。 句意:到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且 偷生，退回江东。 诗人当时写诗的背景 ： 南宋时期金兵入侵,国破家亡,老百姓生活在水深 火热之中,而南宋的统治者却整日沉迷于享乐,不思恢 复中原。多少人妻离子散,无数人颠沛流离,饱受战争 之苦。公元1129年,李清照途经当年西楚霸王项羽兵败 自刎处的乌江渡口,触发了她痛国伤时的无限感慨,对 比宋朝官员的贪生怕死、不肯抵抗,她钦佩项羽那种, 宁死不屈、悲壮豪迈的英雄气节,于是悲愤地写下这首 《夏日绝句》,呼唤南宋能够涌现出像项羽那样的英雄 ,早日渡江,与敌人死战,还我河山! 雄 亦杰 项 课堂小结： 1.一个封建时代的弱女子竟有如此的胸襟和气魄,竟有 如此的爱国情怀,实在令人佩服。现在你们能用自己的话来 说说全诗的意思吗? 活着应该做人中的豪杰,死后应该做鬼中的英雄。人们 为什么至今还思念项羽,就因为他不苟且偷生回江东。 课堂小结： 2.今天我们感受了项羽宁死不屈的品质和诗人的爱国情 怀。你们懂得了应当怎样做人呢? 做人要像李清照那样,做一个热爱祖国的人,要像项羽那 样做一个顶天立地的人。