部编人教版三年级语文下册第四单元检测试卷

部编人教版三年级语文下册第四单元检测试卷

部编人教版三年级语文下册单元测试 第四单元测试 第 I 卷（选择题） 请点击修改第 I 卷的文字说明 评卷人 得分 一、选择题 1.加点字的读音全部正确的一组是（ ）。 A. 腹．部（fǔ） 钳．子（qián） 吻．合（wěn） B. 搏．斗（bó） 比较．（jiǎo） 昆．虫（kūn） C. 逆．风（nì） 超．越（chāo） 灼．伤（zhuó） D. 陌．生（mò） 大概．（ɡài） 掀．开（xīn） 2.下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。 （1）A.优雅 B.水缸 C.周未 D.长寿 （_____） （2）A.准确 B.展示 C.本能 D.阻成 （_____） （3）A.幅业 B.钳子 C.沿途 D.合适 （_____） （4）A.概括 B.干躁 C.空隙 D.错误 （_____） 第 II 卷（非选择题） 请点击修改第 II 卷的文字说明 评卷人 得分 二、填空题（题型注释） 3.区分形近字，并组词。 组（______） 阻（_______） 括（______） 话（______） 内（______） 肉（______） 4.查字典，填空。 （1）“误”用部首查字法，应先查部首________，除部首再查________画。“误”在字典中有 以下义项，选择它在词语中相应的解释。（填序号） ①错；②耽误，耽搁；③因自己做错而使人受害；④不是故意而做错事。 误．伤（_____） 错误．（_____） 误．人子弟（_____） （2）“斗”是多音字。根据它在字典中的读音和解释，写出“斗”在下列词语中的读音。 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 dǒu ①量粮食的器具；②像斗的东西；③星宿名，二十八宿之一。 dòu ①对打；②比赛胜负；③拼合，凑近。 星斗．（_____） 斗．智（_____） 战斗．（_____） 5.在括号里填上恰当的词语。 一（______）鲜花 （______）的记号 （______）地观察 一（______）水缸 （______）的笑脸 （______）地工作 6.把古诗《滁州西涧》补充完整。 独怜幽草涧边生，________________________。 ________________________，野渡无人舟自横。 评卷人 得分 三、现代文阅读（题型注释） 课内阅读。 一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝 旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出 来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风， 蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大__．．概． 这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎 么能看到遥远的家呢？ 7.“我”捉到蜜蜂后，做了哪些事？在“（ ） ”里打“√”。 （ ）把蜜蜂放进纸袋里 （ ）让小女儿带走蜜蜂 （ ）给蜜蜂做了白色记号 （ ）记录飞回的蜜蜂 （ ）在四公里外放蜜蜂 （ ）让女儿在蜂窝旁等着 8.“我”为什么要把蜜蜂装在纸袋里带走？（ ） A. 因为“我”害怕蜜蜂。 B. 因为“我”不想把蜜蜂弄丢。 C. 这样做是为了不让蜜蜂看到和记住回家的路。 9.画线的句子中，“大概”这个词语可以去掉吗？为什么？ _________________________________________________________________ 10.请仿照短文最后两句话，写一写自己观察到的现象和思考的问题。 _________________________________________________________________ 课外阅读。 春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。 竹子是怎样长成的呢？冬天，竹根在土壤里______饱了养分，天气转暖时，开始发芽。 春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥，水分不够，笋芽都______ 在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一二尺，有时还能长 一米。春笋成竹，不到一年的时间，就能长成竹林。 竹子的作用可大啦！它能做成笛子、箩筐，能制成扁担、竹杠、脚手架。为人们盖房做 梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫可以______成扫帚，能除污去尘；甚至它的落叶，也 要和大地拥抱在一起，腐烂后变成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都______给了人 类。 11.把下列词语恰当地填在文中的横线上。（填序号） ①扎 ②吸 ③献 ④藏 12.用“____”画出描写竹子长得快的语句。 13.第二自然段和第三自然段分别是围绕哪句话来写的？ 第二自然段：___________________________________________________ 第三自然段：___________________________________________________ 14.短文赞扬了竹子______________的精神。读了短文，我还想到了和竹子一样的人 ——______________，因为____________________________________ ____________________________________________________________________。 评卷人 得分 四、语言表达 15.按要求完成句子练习。 （1）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（用同样的修辞方法写句子） _________________________________________________________________ （2）造纸术是我国的四大发明。（用修改符号修改病句） ________________________________________________________ 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 评卷人 得分 五、信息匹配 16.选词填空。 正确 确实 （1）我发现，带有记号的蜜蜂（______）回到了家。 （2）丁小闹认为自己的做法是（______）的。 展示 显示 （3）校园艺术节的活动（______）了同学们的作品。 （4）时钟（______）现在是七点。 评卷人 得分 六、书写 17.看拼音，写词语。 fēn fānɡ qiánɡ dà xǐnɡ lái xiū jiàn mì fēnɡ biàn rèn jiǎn chá yán tú 评卷人 得分 七、判断题 18.判断，在是比喻句的句子后面的括号里打“√”，不是的打“×”。 （1）一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成 花的“时钟”。（_____） （2）二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。（_____） （3）它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细 长的腿。（_____） 评卷人 得分 八、书面表达 19.习作。 科学课上我们做过许多有趣的实验。你印象最深的是什么实验？这个实验是怎样做的？用上 “先……接着……然后……最后……”这样的句式，把做小实验的经过写清楚；还可以写一写 自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等。