人教部编版小学三年级下册语文课件第8单元 28

人教部编版小学三年级下册语文课件第8单元 28

28. 枣 核 统编版语文三年级（下） 1课时 1.会认10个生字。掌握多音字。 2.默读课文，用自己的话复述这个故事，根据故事情节续编故事。 （重点） 3.学习枣核的聪明机智，以及敢于同恶势力作斗争的精神。（难点） 学习目标 同学们都见过枣核吧，是不是很小?如果有枣核那么大 的一个小人，你是不是觉得很有趣呢?本文就讲了一个 叫“枣核”的小人，虽然他人小，可是本事却不小，连 县官都拿他没办法呢。你想知道到底是怎么回事吗?走 进课文，一起来了解一下吧。 认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课 文主要向我们介绍了什么？ 听课文朗读 hé qī diē lí 核 妻 爹 犁 我会认 zhē 折 kùn shēng fǔ bà 困 牲 府 罢 zhàng 涨 犁 加一加：利+牛=犁 府 加一加：广+付=府 识字方法 折 zhē （折腾） （打折）zhé 涨 zhàng zhǎng （头昏脑涨） （上涨）（折本）shé 多音字 吆喝：大声喊叫（多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等。） 造句：沿街设摊的商贩个个高声吆喝，露着笑脸，向顾客殷 勤地兜揽生意。 争辩：争论；辩论。 造句：他认识到自己有些理屈,就不再争辩了。 惊堂木：旧时官吏庭审时用来拍打桌面以显示声威的 长方形木块。 造句：这块惊堂木质地坚硬，纹理细腻。 勤快：手脚勤，爱劳动。 缰绳：牵牲口的绳子。 善罢甘休：好好地了解纠纷，不闹下去。 大摇大摆：形容走路挺神气、满不在乎的样子。 词语解释 默读全文，思考：枣核做了一件什么了不起 的事情？ 枣核靠自己的聪明夺回了老百姓被县 衙门抢走的牛、驴并安然逃脱。 初读课文 　 古时候，在山脚下的一个村庄里有一户人家。家 里只有夫妻两个人，他们成天盼着要个小孩，常常叹 着气说“咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好哇!”没 想到说了这个话不久，果然生了一个枣核那么大的孩 子。夫妻俩欢喜得很，给孩子起了个名叫“枣核”。 新知探究 语言描 写 问题：孩子为什么叫“枣核”？这里的引号有什么作用？ 因为这个孩子只有枣核般大小，所以叫“枣核”。 这里的引号表示特定称谓。 一年又一年，枣核一点儿也不见长。爹说:“枣核呀， 白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么!”娘 说:“枣核呀，你一点儿不见长，我真为你愁得慌!”枣核 说:“爹、娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事 情。” 语言描 写 问题： 夫妻俩为什么犯愁？ 一年又一年，枣核一点儿也不见长。夫妻俩怕他什 么也不能做。 他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因 为别人上不去的地方他也能，上去，他一 蹦就能蹦到屋脊那么高。 问题： 枣核学了哪些本领？ 枣核不光勤快，也很聪明。有一年大旱，庄稼没收成， 县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。庄稼人纳不上粮，衙 役就把牛、驴都牵走了。 过渡句 “勤快”总结上文，“聪明”引起下文。 细读课文6 ～7自然段，用自己的话说 说枣核是怎样赶回牲口的。 枣核先解开牛、驴的缰绳。然后跳到驴的耳 朵里，吆喝赶牲口。衙役们起来搜人搜不到， 这样一遍遍地折腾，把衙役们折腾得没心情 管了。最后枣核把门打开，赶着牲口回到了 村子。 枣核是怎样惩治县官的？ 枣核蹦到县官的胡子上，借衙 役的手打掉了县官的牙。 枣核聪明体现在哪里？ 枣核的聪明体现在:①去县衙门口赶牲口时，他没 有直接和衙役们正面交锋，而是利用自己身材小 的特点，三番五次让驴出动静，来麻痹衙役，让 他们放松警惕，最后轻松把牲口赶回村子。②在 官府大堂里受审时，他又利用自己身材小的特点， 左躲右闪，最后衙役不仅没打着他，还把县官的 牙打掉了。 哈哈大笑 彬彬有礼 格格不入 高高在上 井井有条 斤斤计较 津津有味 默默无闻 词语积累（AABC的词语） 枣核不仅勤快、聪明、动作灵敏而且敢作 敢当，是个机智勇敢的好孩子。 在朗读中需要读出不同人物的语气，如文章开头， 要读出爹和娘发愁的心情；枣核说：“爹，娘， 你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。”读 出枣核的坚强；“县官鼻子都气歪了，脸涨得通 红，嚷道：‘多加几个人，多拿几条棍，给我狠 狠地打！’”要读出县官的狠毒等。 朗读指导 课文记叙了身材小但是勤快的枣核，用自己的聪明才 智从衙门赶回了被牵走的牲口，并与县官英勇机智地 斗争的故事，赞扬了枣核的聪明机智，以及敢于同恶 势力作斗争的精神。 童年的水墨画 枣核能做事情 枣 核 枣核出世——爹娘欢喜 枣核不见长——爹娘忧愁 勤快聪明 英勇无畏 板书设计 枣核(hú hé) 勤快(qín qíng ) 折腾(zhē zhé) 困住(kùn kùi) 一、为加下划线的字选择正确的读音。 二、想一想这件事之后，枣核可能还有哪些聪明能干 的故事？ 中国四大民间故事 中国四大民间故事有《牛郎织女》《白蛇传》《梁山伯与祝 英台》《孟姜女》。这四大民间故事都叙述的是古代民间的 爱情故事，表达了古代人民对美好爱情的渴望，对后世有着 深远的影响。