2020部编版人教版四年级语文上册习作：我和_____过一天1

2020部编版人教版四年级语文上册习作：我和_____过一天1

习作：我和 ____ 过一天 习作内容 如果有机会和神话或童话中的某个人物过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？先想一想，再把自己的想法写下来。 写法指导 第一步：审题 本次习作是一篇想象作文，要求想象自己和神话或童话中的某个人物的一天。 第二步：立意 表达出积极向上、乐观昂扬的思想。 第三步：思维导图 习作范文 我和孙悟空过一天 星期天，我准备去找小伙伴玩。刚到楼下，突然一个似曾相识的身影从我眼前一闪而过。正当我边走边想时，只见那人正停在不远处，我定睛一看，原来是齐天大圣孙悟空啊！ ① ①想象大胆、合理、新奇。 没想到昨夜的梦今天竟成现实了！我赶忙追上去。大圣一见到我，就把我拉到他的筋斗云上，带着我一起飞到了天上。我害怕极了，闭着眼睛问： “ 大圣，你要把我带到哪里去呀？ ”“ 去花果山！ ” 哇！这是我梦寐以求的地方啊！大圣真不愧是齐天大圣啊！ 我紧紧抓住大圣的衣服，只感觉到风在我耳边呼啸而过。 “到了！ ” 大圣话音刚落，我就听见几只小猴高兴地叫喊着： “ 大王回来啦！大王回来啦！ ” 我急忙睁开眼睛，眼前的一切好似仙境。还没等我细细观赏，就听见几只小猴在窃窃私语： “ 那个人是谁呀？ ”“ 不会是大王捉回来的妖怪吧 ?”…… “安静！ ” 孙悟空大叫一声，吓得小猴们一声不吭了。“他是王轩源小朋友，之所以带他来花果山，是因为俺老孙也想让人间的小朋友来看看咱们这美丽的花果山，你们一定要好好招待他！ ” 几只小猴在前面引路，带我游览花果山，满山的果树有的花正艳，有的已结满了果子， 一只小猴看到我嘴馋的样子，跳上树，摘下几个又大又红的桃子递给我。我张嘴咬了一口，啊！桃子的香甜沁入我的心脾，真美味啊！ 我们又来到水帘洞，洞前瀑布飞流而下，洞下的碧潭波光潋滟，瀑布两边的青松古朴苍劲，眼前的一切仿佛一幅美妙绝伦的画。 接着，小猴们又带我游览了洞内 …… ② 虽然花果山景美、果甜，但是没有我的朋友和亲人，所以天快黑时，我让大圣把我送回了家。和孙悟空一起度过的这一天，真是我人生中的美好回忆啊！ ③ ②按游览的顺序，写出了花果山的美丽和神奇。 ③结尾回到了现实世界，抒发了“我”的感受和体会。 点评： 这篇习作中，小作者的想象很丰富，生动地记叙了“我”和孙悟空来到花果山，在花果山游玩一天的故事。文章层次清晰，语言生动、有趣，是一篇优秀的习作。 声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。 武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所