教科版小学三年级上册科学课件《2蜗牛》

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最新小学科学精品课件设计 白玉蜗牛最新小学科学精品课件设计 盖罩大蜗牛最新小学科学精品课件设计 散大蜗牛最新小学科学精品课件设计 褐运玛瑙蜗牛 最新小学科学精品课件设计 亮大蜗牛 用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体，观察蜗牛 会有怎样的反应？ 观察蜗牛的身体 用放大镜观察 蜗牛，你们看 到了什么？ 最新小学科学精品课件设计 最新小学科学精品课件设计 看看螺纹有 什么不同？ 最新小学科学精品课件设计 蜗牛用足爬行，它的足叫做腹足。 观察蜗牛的运动 蜗牛用身体的哪 一部分爬行？ 蜗牛与鼻涕 虫一样，腹 面有长而扁 平的足，借 肌肉收缩而 前进，前进 时分泌黏液。 利用“腹足” 作波浪状爬 行，爬过之 处留下黏液。 最新小学科学精品课件设计 最新小学科学精品课件设计 最新小学科学精品课件设计 Ø在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层粗沙， 然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几条树枝 和几片落叶，形成一个蜗牛生活的环境，我 们就可以饲养蜗牛了。要注意把它放在阴凉 的地方。 Ø每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食，第 二天早上把食物残渣处理干净。 Ø每天观察蜗牛的生活情况，并做好观察 记录。 最新小学科学精品课件设计 你还想了解有关蜗牛的什么情况？ p提出问题：蜗牛有视觉吗？ p建立假设： p设计实验方案： ①实验器材：玻璃板、手电筒、书本 ②实验方案：让蜗牛在灯光下 爬行3分钟， 用书本遮在它的上面，使它的一半身体处在 阴影中，观察蜗牛将怎样行动？ p实验现象： p结论： 蜗牛有视觉 蜗牛有视觉 最新小学科学精品课件设计 像科学家一样的探究 我们的问题是、、、 我们的结论是、、、 我们的假设是、、、 我们所需的实验器材是、、、 我们设计的一个实验是、、、 我们观察到的实验现象是、、、 最新小学科学精品课件设计