四年级上册数学课件-4整数的四则运算(正推)▏沪教版 (6)

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四年级上册数学课件-4整数的四则运算(正推)▏沪教版 (6)

正 推 谁最快! 120+22 27÷9 16×4 125×8 122÷2 24×5 3 142 61 1000 120 64 综合算式: ( 9— 7 ) ×2 =2 ×2 =4 观察下面树状算图,并列式计算。 (1) ① ② 探究一 探究二 输出 输入 2 4 魔术游戏 探究一 探究二 输出 输入 3 6 探究一 探究二 输出 输入 4 8 探究一 探究二 输出 输入 ÷9 A × 3 我有个计算盒 合作探究一 探究一 探究二 如果数球 27 ,放入通道中,数球上的数会发生变化吗? ? 输出 27 输入 ÷9 A × 3 数球在 A 处时显示几?数从通道中滚出后显示几? 27 ÷ 9 × 3 =3 × 3 =9 ① ② - 27 ÷ 9 3 3 × 9 探究一 探究二 ? 输出 36 输入 ÷9 A × 3 试一试 1 36 ÷ 9 × 3 =4 × 3 =12 ① ② 36 ÷ 9 4 3 × 12 探究一 探究二 ? 输出 25 输入 -9 A ×4 -9 25 - 9 16 × 4 64 综合算式:( 25 - 9 ) ×4 =16×4 =64 在列综合算式时要注意什么? 为什么要添 圆 括号呢? 跟进练习 ① ② 探究一 探究二 ÷9 A × A B ÷ 9 × 3 - 8 输出 ? 输入 27 A ÷ 9 × 3 输出 ? 输入 27 合作探究二 它 跟前面的计算盒有什么不同 ? 探究一 × A B ÷ 9 × 3 - 8 输出 ? 输入 27 27÷9×3 - 8 =3×3 - 8 =9 - 8 =1 ① ② ③ 27 9 3 8 9 × ÷ 3 1 - ÷9 -8 × 3 输入 27 ? A B ÷ 9 × 3 - 8 输出 ? 输入 27 正推的常见形式 —— 箭头简图 -9 ÷8 ×4 输入 25 ? 尝试用树状算图来表示,并列式解答。 试一试 2 ( 25 - 9 ) ×4÷8 =16×4÷8 =64÷8 =8 ① ② ③ 25 9 16 8 64 × ÷ 4 8 - ×8 ×5 - 3 输入 10 2 、 (10×8 - 3 ) ×5 ? 选择符合题意的算式。 × 1 、 10×8 - 3×5 √ 判断对错 A B ×8 ÷ 4 +7 输出 输入 1 3 ? 1 、 13×8÷ (4+7) 2 、 13×8÷4+7 × √ 探究一 探究二 ( 10 × 10 + 22 ) ÷2 = ( 100 + 22 ) ÷2 = 61 (岁) 答: 王爷爷今年 61 岁。 解决问题 =122÷2 ① ② ③ 10 10 100 2 122 × ÷ 22 61 + 畅谈收获 探究一 探究二 39 输出 ? 输入 -9 A × 3 拓展延伸 挑战数球和魔盒: 小丁丁有两个大小魔盒,每个魔盒的魔法也一样。如果一个两位数,进入下一个弯道时,需减去 9 ;如果是一个一位数,进入下一个弯道,就要加倍,小丁丁先从进口输入数球 16 ,最后出口时,应是多少? 16 7 14 5 10 1 练习一 练习二 [ ( 16 - 9 ) ×2 - 9]×2 - 9
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