人教课标三年下口算乘法

人教课标三年下口算乘法

‎（人教新课标）三年级数学教案 下册口算乘法 教学内容：‎ ‎58页例1及做一做、练习十四1~4题。‎ 教学目标：‎ 经历探索口算方法的过程，学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）‎ 教学重点：‎ 学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）‎ 教具准备：‎ 口算卡片等。‎ 教学过程：‎ 一、回顾学过的口算方法 口算下面各题：‎ ‎40×4     60×5       30×3       300×7    200×8‎ ‎12×4      24×2        13×3      32×3     11×5‎ 自己选两题，说说口算方法。‎ 二、新课 ‎1、提出问题 ‎（1）仔细观察例1图 ‎（2）请学生提出问题。‎ ‎（3）从学生回答中选择例1的两个问题：‎ 邮递员工作10天，要送多少份报纸？‎ 工作30天，要送多少份报纸？‎ ‎2、探讨口算方法。‎ ‎（1）请学生思考、交流解决问题的方法。引出算式：‎ ‎300×10         300×30‎ ‎（2）小组讨论：怎样想出得数？‎ ‎（3）各组代表向全班汇报本组的各种口算方法。‎ ‎（4）评价。‎ ‎3、尝试解决问题。‎ ‎（1）请学生运用口算方法解决其余的问题。如：工作10天，要送多少封信？工作30天，要送多少封信？‎ ‎（2）组织交流。‎ 请学生说一说解决问题的过程和结果。让学生在交流中品尝学习的乐趣。‎ ‎4、探讨新的口算方法。‎ ‎（1）出示：42×10         23×30       14×200  ‎ 请学生思考，讨论怎么算？‎ ‎（2）组织交流，并由教师评价每种方法。‎ 三、练习 ‎1、完成做一做的8道题。‎ ‎（1）先由学生独立计算，集体订正。‎ ‎（2）引导学生总结，发现规律。‎ ‎2、独立完成练习十四1~2。‎ ‎3、解决实际问题：练习十四3~4。‎ 四、总结 请学生谈收获。‎