四年级上册美术课件-第1课 识别公共标志｜冀美版（2014秋） (共11张PPT)

四年级上册美术课件-第1课 识别公共标志｜冀美版（2014秋） (共11张PPT)

《 冀教版美术四上 》 基础美育系列 第 1 课《识别 公共标志 》 公共标志：是用于公共场所的识别符号，用于引导方向，指示行为和指示场所性质，简洁、易识别且富有美感。 公共标志给人们的出行和交流带来了便利 。 公共标志分类 公共标志 警告性 标志 指示性 标志 禁止性 标志 一般为三角形，黄色，用来警告人们注意。 一般是红色，圆形加一斜线，用来告诉人们不要做什么。 一般是圆形或是方形，提示人们应该怎样去做。 公共性标志 警告性 标志 禁止吸烟 禁止性 标志 直行和向右转 指示性 标志 公共标志 构成因素、功能、特点是什么 构成因素 ：图形、文字、色彩 功能 ：传达内容、警告禁止等 特点 ：形象化、概括化、简明、整洁 禁鸣喇叭 禁止吸烟 请同学们思考一下问题： 1 、色彩的运用对公共标志有影响吗？ 2 、禁止标志采用什么颜色最醒目？ 3 、指示标志用什么颜色最好？ 4 、指路标志为什么有文字？ 1 、有影响，一般采用比较鲜艳的颜色引起人们的注意。 2 、红色 3 、蓝底白图 4 、为了让人们知道自己所处的位置和所要 去的目的地的方向。 学习活动 1. 观察公共场所的常见标志，说说它们的作用及设计特点。 2. 尝试为学校或社区设计一个安全警告标志。