陕西省西安市莲湖区语文四年级第一学期期末测试卷 2020-2021学年（人教部编版，含答案）

陕西省西安市莲湖区语文四年级第一学期期末测试卷 2020-2021学年（人教部编版，含答案）

西安市莲湖区 2020-2021 学年度第一学期 四年级（上册）语文期末测试卷 时间：100 分钟 一、给加点字注音（6 分） 花蕊． 芹．菜 谷穗． 房檐． 土炕． 键．盘 二、读句子，看拼音写字（12 分） hóu wán gù rě táng 1.（ ）子（ ）皮地左（ ）右盼，（ ）得大家哄（ ）大笑。 xuán fān gǔn yuè shú liàn 2.只见她（ ）转、（ ）（ ）、跳（ ）……动作（ ） （ ）zàn 而又流畅，大家（ ）叹不已。 三、按要求写词语（13 分） 1.把下面的成语补充完整。（6 分） 无可（ ）何 重整（ ）鼓 眉（ ）目秀 横七（ ）八 通情（ ）理 无（ ）无故 2.根据语境，选词填空。（3 分） 汗毛都竖起来了 脸上火辣辣的 心里有点打鼓 就这样，我开始第一次独自走夜路。走着走着，忽然感觉身后有个人一直跟 着我。“他是谁？为什么跟着我？”我 。于是我加快脚步，谁知那 人也加快了脚步。霎时，我 ，吓得哭着往前跑。爸爸在路口等我， 问明原因让我往身后看。我回头一看，原来是自己的影子，顿时我 。 3.下面的词语可以形容哪些人，在括号里填他们的名字。（4 分） 精忠报国的（ ） 神机妙算的（ ） 开天辟地的（ ） 坚韧执着的（ ） 四、按要求写句子（7 分） 1.想一想什么情况下会用“挑大梁”这个词，写一句话用上它。（2 分） 2.从下面任选一个事物，用“一会儿工夫”这个词描绘你想到的画面。（3 分）雪花 风筝 小花猫 3.根据标点符号的提示给下面的句子换个说法。（2 分） 只要你别整天打游戏，用心学习，学习成绩就能提高。 ？ 五、语文积累（12 分） 1.默写古诗。（4 分） 夏日绝句 [宋]李清照 ， 。 ， 。 2.按要求填空。（8 分） ①读到《为中华之崛起而读书》一课中国人受了屈辱却无处说理的段落时， 我不禁想起王昌龄《出塞》中的名句：“ ， 。” ②《王戎不取道旁李》最后一句，“取之，信然”的大意是 。 ③“好问则裕， 。”这句话告诉我们的道理是： 。 ④本学期我们在课外读了不少神话故事，我印象最深的是 的故 事，故事中让我感到最神奇的是 。 除了神话故事，我还读了其他课外书，比如《 》。 六、默读下面的语段，回答问题（12 分） 春天的雨 春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中飘动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是 只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的 眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿莹莹的波浪。水珠 子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的丝帘，牵动着阳光的彩 棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到 的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有 这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。 1.在作者的笔下，雨中萌发的叶子就像 ，半空中的雨丝 就像 ，地上的小草就像 ，这样生动的比喻 让我感觉春天 。（4 分） 2.在文中找出一个优美生动的句子抄写下来，注意字距均匀，字的中心要 在横格中线上保持水平，开头要空两格。（2 分） 3.读文中画横线的句子，我仿佛看到 ，仿佛听 到 ，仿佛闻到 。（3 分） 4.你从哪里看出作者观察得很细致？请举一例说明。（3 分） 七、默读下面的短文，回答问题。（13 分） 秘密 “为什么别的植物都开花了，只有我，怎么也开不出花来？”草地矢车菊伤心地想。 她看见树下已出现草玉梅娇嫩的花儿，白白的一片；在靠近草场的地方，有几颗紫堇挤 在一起，每朵紫堇花都有一根矮矮的茎和一条大尾巴。 草地矢车菊鼓足力气，才展开头几片叶子，多么委屈呀！她决定探听一下，是什么帮助 春花这样早就开花的。// 她请求一只认得的蝇子去问问花儿有什么秘密。绳子答应了她的要求，但是什么秘密也 没问出，就飞回来了，说：“花儿们说秘密就是秘密呗。秘密埋在土里。” “埋在土里？”草地矢车菊惊讶地说，“我知道应该请求谁去探听——应该求鼹鼠。” 鼹鼠听了草地矢车菊的要求，就钻到地下去了。第二天，他从洞里爬出来的时候，从 头到脚一副得意洋洋的神气劲儿。看得出，他什么都探听明白了。 “怎么样？”草地矢车菊急切地问。 “都探听明白了，”凝鼠开口了，“这些春花，在去年夏天和秋天，就开始为自己贮存 食物，藏在地下仓库里。每一种春花都有地独特的仓库：有的是球根，有的是块整，有的是 粗根基。现在，春天到了，她们就从那里取食物吃。所以她们才有这么大的力量，才能这么 早就开花。” “多么有办法的家伙们！”草地失车菊说，“可我不会那样贮存食物。我还是等到能够 开花的时候，再开吧。”// 到仲夏的时候，她开花了。那时，草场上没有任何东西比地那些鲜艳的深红色花儿更美 丽。谁都喜欢看她们。 1.体会草地矢车菊的心情变化，把下面的表格填写完整。（4 分） 心情 原因 伤心、委屈 听蝇子说开花的秘密在土里 平静 它明白了植物开花的秘密，准备等自己能开花的时候再开花。 2.读到最后，你有什么感受或启发，在旁边空白处作批注。（3 分） 到仲夏的时候，她开花了。那时， 草场上没有任何东西比她那些鲜艳的 深红色花儿更美丽。谁都喜欢看她们。 3.读了短文，我能提出一个我认为值得思考的问题： ？这个问题是从 角度提出的（内容、 写法、联系生活实际三个角度，任选其一）。（3 分） 4.根据//的提示想一想每部分讲什么，再连起来写一写这个故事的主要内 容。（3 分） 八、习作（25 分） 生活中每天都会发生各种各样的事，有的有趣，有的让你烦心，有的让你激动不已…… 选一件让你感受最深的事写下来。要按一定的顺序写，写清楚事情的经过和你当时的感受。 要注意书写工整，文中自己的姓名或学校名称可以用别名或字母代替，字数不少于 250 字。 答案 一、给加点字注音（6 分） ruǐ qín suì yán kàng jiàn 二、读句子，看拼音写字（12 分） 1.猴 顽 顾 惹 堂 2.旋 翻 滚 跃 熟 练 赞 三、按要求写词语（13 分） 1.奈 旗 清 竖 达 缘 2.心里有点打鼓 汗毛都竖起来了 脸上火辣辣的 3.岳飞 诸葛亮 盘古 精卫 四、按要求写句子（7 分） 答案不统一，示例如下： 1.今天打扫卫生，我挑起了大梁。 2.一会儿功夫风筝就飞上了天。 3.要想学习成绩提高，你就别整天打游戏，用心学习。 五、语文积累（12 分） 1.生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 2.①但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 ②摘来一尝，的确如此。 ③自用则小 勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少 ④答案不统一，示例如下：盘古开天地 盘古用斧子劈开天地 嫦娥奔月 六、默读下面的语段，回答问题（12 分） 1.绿莹莹的波浪 透明的丝帘 复苏的蚯蚓 生动形象，好像动了起来 2.略 3.小草在发芽 微风在吹拂 花儿的香味 4.略 七、默读下面的短文，回答问题。（13 分） 1.别的花都开了，只有我开不出花来 惊讶、好奇 急切 鼹鼠第二天 才爬出来，还得意洋洋的 2.我们要好好学习储存知识，才能开出漂亮的花来。 3.略 4.略 八、习作（25 分）略