新教科版三年级上册教学课件 1水

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第 2 课时 水沸腾了 第一单元 水 一、聚焦 如果我们不停地给水加热，会出现什么情况？ 导入 温度计 烧 杯 石棉网 三脚架 酒精灯 二、探索 实验组装和仪器名称 探索 仪器的作用 温度计：测量温度 烧 杯：装水 石棉网：均匀受热 三脚架：支撑 酒精灯：加热 探索 测量水温的方法 1. 手拿温度计上端。 2. 将温度计下端漫入水中，不能碰到容器的底与壁。 3. 视线与温度计液面持平。 4. 在液柱不再上升或下降时读数（测量连续变化的温度时除外）。 5. 读数时温度计不能离开被测的水。 探索 酒精灯使用提示 1. 一定要在老师的指导下使用酒精灯。 2. 不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯。 3. 熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，不能用嘴吹。 探索 实验活动注意事项 1. 有序地进行观察：加热过程中水的变化和温度的变化；水沸腾时水中、水面和水面之上的各种现象。 2. 测量温度时温度计的位置不能动，不要碰到烧杯壁； 3. 加热后的烧杯、三角架在相当长的一段时间内仍是很烫的，勿用手摸，谨防烫伤 探索 加热过程中水温的变化 时 间 0 温度计 的示数 水的 变化 2 4 6 8 探索 水沸腾时的现象记录 水沸腾时的 温度 水沸腾时 水中的现象 水沸腾时 水面的现象 水沸腾时 水面之上的现象 100 ℃ 气泡产生 气泡破裂 热气产生 探索 三 、研讨 水在加热过程中发生了哪些变化？ 杯底会产生气泡。 小气泡逐渐变成大气泡上升到水面。 水面上看见热气。 研讨 三 、研讨 水在达到什么温度时沸腾？ 水在沸腾时我们看见了什么现象？ 研讨 三、研讨 水变成水蒸气后，体积会大大增加。 研讨