部编人教版语文三年级下册第五单元提升练习

部编人教版语文三年级下册第五单元提升练习

第五单元提升练习 时间:90 分钟满分:100 分得分: 一、读句子,看拼音,写字词。(12 分) 1.húli（ ）小姐住在山南坡的一 dòng（ ）大房 子里。这天上午，她家的 mén líng（ ）dīng líng dī ng líng（ ）地响了起来。她出门一看，原来是邮 递员灰熊大叔给她送她最爱吃的 qiǎokélì（ ）和 xi āngcháng（ ）来了。 二、巧填同音字。(12 分) mì zhuàng piān 茂( ) 形( ) ( )舟 蜂( ) ( )丽 ( )离 神( ) ( )态 ( )幅 三、写出带有下面偏旁的字,并组词。(8 分) 扌( ) 纟( ) 木( ) 氵( ) 四、选词填空。(6 分) 希望失望愿望 我多么( )变成一棵树哇!现在,我的( )终 于实现了。可妈妈竟然没有发觉,我真有点儿( )。 继续陆续连续 爷爷( )昏睡了三天三夜,亲人们( )来看他, 他也不知道。今天,爷爷忽然睁开了眼,可没过一会儿,他又 ( )睡了起来。 五、按要求完成句子练习。(10 分) 1.那里有．座一样的城市，有．条一样的街道，街角处有．栋 一样的房子，房子里有．个一样的孩子。(用加点字写一个排 比句) 2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句) 3.我好像看见爸爸正在啃着糖醋排骨。 (扩写句子) 4.小鳄鱼问小松鼠:“是你的牛奶打翻了吗?”(改为陈 述句) 5.我的思索在茫茫宇宙中穿梭。 (修改病句) 六、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的 画“✕”。(4 分) 1.在宇宙的另一边太阳一定是从西边升起的。( ) 2.宇宙的另一边发生的事情都是“我”的想象( ) 3.英英变成的那棵树上长满了各种形状的鸟窝。( ) 4.英英变成了树,她的妈妈都没有发觉。 ( ) 七、课内阅读。(11 分) 那个孩子是另一个我吗？当我从书包里拿出作业本的 时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼的 时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候， 他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会 在哪里相遇？ 1.上述内容选自课文。(2 分) 2.所选片段中和“小心翼翼”格式相同的词语是 （ ）。请你再写出三个这样格式的词语。（5 分） 3.所选片段中,“我”想象了关于“那个孩子”的件事。 (2 分) 4.通过“我”的描述,你认为“我”是一个怎样的孩子?(2 分) 八、课外阅读。(12 分) 我变成了一朵云 晚上,我躺到床上便进入了梦乡。 突然,我觉得身体变轻了,渐渐地升到了天空,哇,我变 成了一朵云!我在天空中飞呀飞,飞到了火星上。我看了看, 火星上根本就没有生命,到处是沙漠。我摇了摇身子,雨水就 “哗啦啦”地下起来。不过我相信,几百年以后,这里肯定会 出现生命。 我又飞回地球上,来到缺水的山区,看到那里的庄稼长 得不好,土地硬邦邦的,人们一个个瘦得像火柴棒。于是我又 抖了抖身子,雨水“啪啪”地下起来,地上的草木贪婪地吮吸 着,我高兴极了!可是我的身体却越来越小。 我接到了雨姐姐的通知:“非洲森林突发大火,你们赶快 去吧!” 我和众多的小白云一起,来到森林,眼前一幅悲惨的景 象:一片火海,动物们四处逃生。我们连忙摇晃身体,下了一 场倾盆大雨,终于把火熄灭了。地上的花草又重新仰起头来, 仿佛在说:“谢谢!” 我的身体渐渐变轻了,渐渐没有了…… 1. 从文中找出下列词语的近义词。(3 分) 好像—( ) 赶忙—( ) 坚信—( ) 2. 在括号里填写恰当的词语。(4 分) ( )的火星 ( )地吮吸 ( )的山区 ( )地上升 3.“我”变成云以后,先后来到了、、,并在这些地方下 了几场雨,使得这些地方发生了变化:几百年后火星可能,草 木,大火被。(3 分) 4. 想象一下,如果你也是一朵云,你还会到哪里,还会 做些什么呢?请写一写。(2 分) 九、习作乐园。(25 分) 请从下列题目中任选一个,展开想象,编织故事,完成习 作。要求构思巧妙,内容丰富,语句通顺, 情感真实。 题目:《想飞的蚂蚁》《我是一棵小草》《太空奇遇记》 “如果我是××”“××和××的对话”。 第五单元提升练习答案 一、狐狸栋 门铃 丁零丁零巧克力香肠 二、密 蜜 秘 状 壮 状 扁 偏 篇 三、示例:抬 抬起 继 继续 梯 电梯 淌 淌水 四、希望 愿望 失望 连续 陆续 继续 五、1.示例:这里有和家乡一样凉凉的风，有和家乡一样高 高的树，有和家乡一样长长的街道，有和家乡一样暖暖的的 灯火。 2.我变成了树。 3.示例:我好像看见爸爸正在大口大口地啃着一块香喷喷的 糖醋排骨。 4.小鳄鱼问小松鼠,是不是他的牛奶打翻了。 5.我的思绪在茫茫宇宙中穿梭。 六、1.× 2. √ 3.√ 4.× 七、1.《宇宙的另一边》 2. 气喘吁吁 人才济济 生机勃勃 风尘仆仆 3. 3 4. “我”是一个好幻想，有丰富想象力的孩子。 八、1. 仿佛 连忙 相信 2. 荒凉 贪婪 缺水 渐渐 3. 火星 缺水的山区 非洲森林 会出现生命 吮吸着雨 水 熄灭 4. 示例:如果我是一朵云,我会飞到在烈日下工作的人们的 头顶,给他们送去一片阴凉。 九、提示:首先根据题目要求,选择自己喜欢的作文题目。然 后构思内容,想一想自己要写些什么。在草稿纸上列一个提 纲,将故事的开头、经过以及结尾构思好。最后组织语言,按 照一定的顺序完成习作。需要注意的是,想象既要大胆,又要 符合事物的一般规律。