【必刷卷】第四单元 三位数乘两位数-四年级上册数学单元常考题集训 人教版（含答案）

【必刷卷】第四单元 三位数乘两位数-四年级上册数学单元常考题集训 人教版（含答案）

第四单元综合检测 一．选择题（共 8 小题） 1．用竖式计算下面第（ ）个算式的过程中，“2×5”表示的意思是 200×50． A．209×15 B．209×52 C．513×26 2．用竖式计算 428×26 时，乘数 26 十位上的 2 乘 428 得（ ） A．856 B．8560 C．428 3．笔算 332×61 时，6×2 的积的末位应写在（ ）位上． A．个 B．十 C．百 D．千 4．计算三位数乘以两位数，它的积可能是（ ）位数． A．三 B．四 C．五 D．四或五 5．点 A 表示的数可能是算式（ ）的积． A．201×51 B．199×45 C．199×51 6．计算 9□4×12，可能得到的结果是（ ） A．10848 B．1848 C．108048 7．计算 时，竖式中的 5 与 348 相乘的实际意义是（ ） A．5 个 348 B．50 个 348 C．500 个 348 D．5 个 8 8．与 350×60 的积相等的算式是（ ） A．265×80 B．35×600 C．84×150 二．填空题（共 8 小题） 9．在计算 250×20 时，可以先算 ，再在积的末尾添上 个 0，结 果是 ． 10．计算 136×42，先求 乘 136 得 ，再求 乘 136 得 ， 最后把两次乘得的数 ，得 ． 11．260×50 积的末尾有 个 0． 12．609×38 估算求积的方法是：把 609 看作 ，把 38 看作 ，求 得的近似积是 ． 13．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”． 150×30 15×300 200×11 100×22 16×500 240×5 340×20 16×400 14．乘数末尾有 0 的乘法，用竖式计算时，乘数末尾的 0 可以先 ，最后 在积的 添上相应个数的 0． 15．甲数是 125，乙数是甲数的 24 倍，乙数是 ． 16．678×57 积的个位是 ，798×25 积的个位是 ． 三．判断题（共 3 小题） 17．125×47 的积是四位数． （判断对错） 18．250×80＝200． （判断对错） 19．辨对错，并改正． 改正： 四．计算题（共 2 小题） 20．直接写出得数． 26×3＝ 18×4＝ 60×15＝ 66×20＝ 31×7＝ 210×50＝ 17×500＝ 50×24＝ 21．列竖式计算． （1）589+1407＝ （2）186×49＝ （3）1008﹣514＝ （4）207×25＝ 五．应用题（共 2 小题） 22．有 956 个座位的礼堂举办音乐会，每张入场券 15 元． （1）已售出 542 张入场券，收款多少元？ （2）剩余的票，按每张 12 元售出最多可以收款多少元？ 23．新乐牌牛奶每箱售价 46 元，某超市全天一共卖出 102 箱牛奶，一共可以收 入多少元？ 六．操作题（共 1 小题） 24．算一算，连一连． 七．解答题（共 2 小题） 25．你能用 3、5、8、0 这四个数字，按下列要求组成不同的三位数乘一位数的 乘法算式吗？（每种写一个） （1）积的末尾没有 0． （2）积的末尾只有 1 个 0． （3）积的末尾有 2 个 0． 26．病题门诊部．（下面的计算对吗？对的在括号里画“√”，错的画“×”，并 改正过来） 第三单元综合检测 参考答案 一．选择题（共 8 小题） 1．用竖式计算下面第（ ）个算式的过程中，“2×5”表示的意思是 200×50． A．209×15 B．209×52 C．513×26 【答案】B 【分析】“2×5”表示的意思是 200×50，那么 2 表示 2 个百，所以 2 应在第 一个因数的百位上；5 表示 5 个十，应在第二个因数的十位上，由此选择． 【解答】解：在做竖式时，“2×5”表示的意思是 200×50，那么 2 表示 2 个 百，所以 2 应在第一个因数的百位上；5 表示 5 个十，应在第二个因数的十位 上； 那么选项中 209×52 符合要求． 故选：B。 【点评】本题考查了整数乘法的计算方法的灵活运用． 2．用竖式计算 428×26 时，乘数 26 十位上的 2 乘 428 得（ ） A．856 B．8560 C．428 【答案】B 【分析】用竖式计算 428×26 时，乘数 26 十位上的 2 表示 2 个十，2 个十乘 428 得 856 个十，就是 8560，据此解答． 【解答】解：乘数 26 十位上的 2 表示 2 个十，2 个十乘 428 得 856 个十，就 是 8560． 故选：B。 【点评】本题的重点是让学生理解整数乘法的算理，一个十位上的数，去乘 一个数，所得的积是多少个十，然后再进一步解答． 3．笔算 332×61 时，6×2 的积的末位应写在（ ）位上． A．个 B．十 C．百 D．千 【答案】见试题解答内容 【分析】乘数 61 中的 6 在十位上，表示 6 个十；332 个位上的 2 乘 6 个十得 到 12 个十，乘积的末位 2 与十位对齐，据此解答． 【解答】解：乘数 61 中的 6 在十位上，表示 6 个十；332 个位上的 2 乘 6 个 十得到 12 个十，乘积的末位 2 与十位对齐； 所以 6×2 的积的末位应写在十位上． 故选：B． 【点评】本题考查了三位乘两位数竖式计算的方法． 4．计算三位数乘以两位数，它的积可能是（ ）位数． A．三 B．四 C．五 D．四或五 【答案】见试题解答内容 【分析】根据题意，假设三位数是 100，两位数是 10，或三位数是 999，两位 数是 99；分别求出它们的乘积，然后再进一步解答． 【解答】解：假设三位数是 100，两位数是 10，或三位数是 999，两位数是 99； 100×10＝1000，1000 是四位数； 999×99＝98901，98901 是五位数； 所以，三位数乘以两位数，它的积可能是四位数或五位数． 故选：D． 【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题． 5．点 A 表示的数可能是算式（ ）的积． A．201×51 B．199×45 C．199×51 【答案】B 【分析】根据题意，点 A 介于 1 与 10000 之间，且更接近 10000；根据估算的 计算方法，分别求出各个算式的结果，再进一步解答． 【解答】解：201×51≈200×50＝10000，等于 10000，不符合题意； 199×45≈200×45＝9000，接近 10000，符合题意； 199×51≈200×50＝10000，等于 10000，不符合题意； 故选：B． 【点评】考查了三位数乘两位数的估算，把两位数看作与它接近的整十整百 数，然后再进一步解答． 6．计算 9□4×12，可能得到的结果是（ ） A．10848 B．1848 C．108048 【答案】A 【分析】计算 9□4×12，9□4 最小是 904，最大是 994，分别求出与 12 相乘 的积，然后再进一步解答． 【解答】解：9□4 最小是 904，最大是 994； 904×12＝10848 994×12＝11928； 所以，9□4×12 的积在 1084﹣11928 之间； 因此计算 9□4×12，可能得到的结果是 10848． 故选：A． 【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题． 7．计算 时，竖式中的 5 与 348 相乘的实际意义是（ ） A．5 个 348 B．50 个 348 C．500 个 348 D．5 个 8 【答案】B 【分析】因为 5 在十位上，表示 50；所以 5 与 348 相乘的实际意义是 348× 50，即 50 个 348；由此即可选择． 【解答】解：根据题干分析可得：计算 时，竖式中的 5 与 348 相乘的 实际意义是 50 个 348； 故选：B． 【点评】此题考查整数乘法的笔算方法，乘到哪一位，积的末尾就与哪一位 对齐． 8．与 350×60 的积相等的算式是（ ） A．265×80 B．35×600 C．84×150 【答案】B 【分析】根据整数乘法的计算方法算出得数，再选择即可，要注意得数末尾 0 的个数． 【解答】解：350×60＝21000 265×80＝21200 35×600＝21000 84×150＝12600 所以与 350×60 的积相等的算式是 35×600； 故选：B． 【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算． 二．填空题（共 8 小题） 9．在计算 250×20 时，可以先算 25×2＝50 ，再在积的末尾添上 2 个 0， 结果是 5000 ． 【答案】50，2，5000. 【分析】因数末尾有 0 的乘法的口算方法：先用乘法口诀计算两个乘数 0 前 面的数的积，再看乘数末尾一共有几个 0，就在积的末尾添上几个 0． 【解答】解：在计算 250×20 时，可以先算 25×2＝50，再在积的末尾添上 2 个 0，结果是 5000． 故答案为：50，2，5000. 【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算． 10．计算 136×42，先求 40 乘 136 得 5440 ，再求 2 乘 136 得 272 ， 最后把两次乘得的数 相加 ，得 5712 ． 【答案】40，5440，2，272，相加，5712. 【分析】计算 136×42，把 42 看作 40+2，分别与 136 相乘求出各自的积，然 后再相加即可。 【解答】解：计算 136×42，先求 40 乘 136 得 5440，再求 2 乘 136 得 272， 最后把两次乘得的数相加，得 5712. 故答案为：40，5440，2，272，相加，5712. 【点评】考查了三位数乘两位数的计算方法的灵活运用。 11．260×50 积的末尾有 3 个 0． 【答案】见试题解答内容 【分析】根据整数乘法的计算方法，求出 260×50 的积，然后再进一步解答． 【解答】解：260×50＝13000，13000 的末尾有 3 个 0； 所以，260×50 积的末尾有 3 个 0． 故答案为：3． 【点评】求两个数的积的末尾 0 的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进 一步解答． 12．609×38 估算求积的方法是：把 609 看作 600 ，把 38 看作 40 ，求得 的近似积是 24000 ． 【答案】见试题解答内容 【分析】估算 609×38，把 609 看作 600，把 38 看作 40，然后再进一步解答． 【解答】解：609×38≈600×40＝24000 所以，609×38 估算求积的方法是：把 609 看作 600，把 38 看作 40，求得的 近似积是 24000． 故答案为：600，40，24000． 【点评】考查了整数乘法的估算，把因数看作与它接近的整十数、整百数， 然后再进一步解答． 13．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”． 150×30 ＝ 15×300 200×11 ＝ 100×22 16×500 ＞ 240×5 340×20 ＞ 16×400 【答案】＝，＝，＞，＞． 【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出各个算式的结果，再比较解答． 【解答】解：（1）150×30＝4500，15×300＝4500； 所以，150×30＝15×300； （2）200×11＝2200，100×22＝2200； 所以，200×11＝100×22； （3）16×500＝8000，240×5＝1200，8000＞1200； 所以，16×500＞240×5； （4）340×20＝6800，16×400＝6400，6800＞6400； 所以，340×20＞16×400． 故答案为：＝，＝，＞，＞． 【点评】含有算式的大小比较，先求出它们的结果，然后再按照整数大小比 较的方法进行解答． 14．乘数末尾有 0 的乘法，用竖式计算时，乘数末尾的 0 可以先 不算 ，最后 在积的 末尾 添上相应个数的 0． 【答案】 4440，840，360，4440；84，36，4440，不算，末尾． 【分析】乘数末尾有 0 的乘法，可以先把 0 前边的数相乘，然后看两个乘数 的末尾共有几个 0，就在乘得的数的末尾添写几个 0． 【解答】解：乘数末尾有 0 的乘法，用竖式计算时，乘数末尾的 0 可以先不 算，最后在积的末尾添上相应个数的 0． 故答案为：4440，840，360，4440；84，36，4440，不算，末尾． 【点评】本题考查了因数末尾有 0 的乘法的计算方法． 15．甲数是 125，乙数是甲数的 24 倍，乙数是 3000 ． 【答案】见试题解答内容 【分析】根据题意可知，要求乙数就是求 125 的 24 倍是多少，即 125×24． 【解答】解：125×24＝3000； 答：乙数是 3000． 故答案为：3000． 【点评】本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少用乘法． 16．678×57 积的个位是 6 ，798×25 积的个位是 0 ． 【答案】见试题解答内容 【分析】先计算出 678×57 和 798×25 的积，然后判断即可． 【解答】解：678×57＝38646 积的个位是 6． 798×25＝19950 积的个位是 0． 故答案为：6，0． 【点评】此题是考查了整数乘法的计算方法． 三．判断题（共 3 小题） 17．125×47 的积是四位数． √ （判断对错） 【答案】见试题解答内容 【分析】根据乘法的计算方法求出 125×47 的积，再进行判断． 【解答】解：125×47＝5875，积是四位数是正确的． 故答案为：√． 【点评】考查了两位数乘三位数，本题的重点是先计算，再判断． 18．250×80＝200． × （判断对错） 【答案】× 【分析】根据整数乘法的计算方法计算出得数，再判断即可． 【解答】解：250×80＝20000 20000＞200，所以原题计算错误； 故答案为：×． 【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．要注意得数末尾 0 的个数． 19．辨对错，并改正． 改正： 【答案】见试题解答内容 【分析】根据整数乘法的计算法则列竖式计算即可． 【解答】解：原题第一次乘得的积没有加进位，所以计算错误，改正： 【点评】本题考查了整数乘法的笔算，要注意数的进位． 四．计算题（共 2 小题） 20．直接写出得数． 26×3＝ 18×4＝ 60×15＝ 66×20＝ 31×7＝ 210×50＝ 17×500＝ 50×24＝ 【答案】见试题解答内容 【分析】根据整数乘法运算的计算法则计算即可求解． 【解答】解： 26×3＝78 18×4＝72 60×15＝900 66×20＝1320 31×7＝217 210×50＝10500 17×500＝8500 50×24＝1200 【点评】考查了整数乘法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算． 21．列竖式计算． （1）589+1407＝ （2）186×49＝ （3）1008﹣514＝ （4）207×25＝ 【答案】见试题解答内容 【分析】运用整数的加减法和乘法的竖式计算方法进行计算即可． 【解答】解：（1）589+1407＝1996 （2）186×49＝9114 （3）1008﹣514＝494 （4）207×25＝5175 【点评】本题主要考查了整数加减法和乘法的笔算，根据其计算方法解答． 五．应用题（共 2 小题） 22．有 956 个座位的礼堂举办音乐会，每张入场券 15 元． （1）已售出 542 张入场券，收款多少元？ （2）剩余的票，按每张 12 元售出最多可以收款多少元？ 【答案】见试题解答内容 【分析】（1）每张入场券 15 元，已售出 542 张入场券，那么收款的钱数就是 542 个 15 元，即 542×15 元； （2）先用座位总数减去售出的 542 张，求出剩下票的张数，再乘 12 即可求 出按剩下的票最多可以收款多少元． 【解答】解：（1）542×15＝8130（元） 答：收款 8130 元． （2）（956﹣542）×12 ＝414×12 ＝4968（元） 答：按每张 12 元售出最多可以收款 4968 元． 【点评】此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决问题． 23．新乐牌牛奶每箱售价 46 元，某超市全天一共卖出 102 箱牛奶，一共可以收 入多少元？ 【答案】见试题解答内容 【分析】每箱牛奶的售价是 46 元，卖出 102 箱就可以收入 102 个 46 元，用 102 乘 46 即可． 【解答】解：102×46＝4692（元） 答：一共可以收入 4692 元． 【点评】本题考查了基本的数量关系：总价＝单价×数量． 六．操作题（共 1 小题） 24．算一算，连一连． 【答案】 【分析】672×34≈700×30＝21000，与 21000 最接近的是 22848，所以 672 ×34 连 22848； 406×73≈400×70＝28000，与 28000 最接近的是 29638，所以 406×73 连 29638； 790×62≈800×60＝48000，与 48000 最接近的是 48980，所以 790×62 连 48980． 49×520≈50×500＝25000，与 25000 最接近的是 25480，所以 49×520 连 25480． 【解答】解： 【点评】这道题是连线题，不需要计算出准确值，利用估算的方法就可以连 线． 七．解答题（共 2 小题） 25．你能用 3、5、8、0 这四个数字，按下列要求组成不同的三位数乘一位数的 乘法算式吗？（每种写一个） （1）积的末尾没有 0． （2）积的末尾只有 1 个 0． （3）积的末尾有 2 个 0． 【答案】（1）积的末尾没有 0，这个算式可以是：503×8；（答案不唯一） （2）积的末尾只有 1 个 0，这个算式可以是：530×8；（答案不唯一） （3）积的末尾有 2 个 0，这个算式可以是：350×8；（答案不唯一） 【分析】（1）积的末尾没有 0，那么三位数的末尾不能是 0，而且两个因数个 位上的数字不能同时是 5、8； （2）积的末尾只有 1 个 0，有两种方法：①三位数的末尾是 0，但是十位上 的数和一位数不能同时是 5、8；②三位数个位上的数字和一位数一个是 5， 另一个是 8； （3）积的末尾有 2 个 0，那么三位数的末尾是 0，而且十位上的数和一位数 一个是 5，另一个是 8． 【解答】解：（1）积的末尾没有 0，这个算式可以是：503×8；（答案不唯一） （2）积的末尾只有 1 个 0，这个算式可以是：530×8；（答案不唯一） （3）积的末尾有 2 个 0，这个算式可以是：350×8；（答案不唯一） 【点评】解决本题根据乘积个位数的判断方法进行求解． 26．病题门诊部．（下面的计算对吗？对的在括号里画“√”，错的画“×”，并 改正过来） 【答案】 【分析】根据两位数乘三位数的乘法法则，先用第二因数个位上数去乘第一 因数各位上的数，乘积的末位与个位对齐，再用第二因数十位上去乘第一个 因数各位上的数，乘积的末位与十位对齐，无论哪一位相乘满几十就向前一 位进几，然后把两次的乘积加起来。据此判断。 【解答】解： 【点评】此题考查的目的是理解掌握两位数乘三位数的乘法法则，并且能够 正确熟练地进行计算。 声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布 日期：2020/10/8 19:19:12；用户：18660790910；邮箱：18660790910；学号： 38140575