冀教版小学三年级上册科学课件《4蚯蚓》

冀教版小学三年级上册科学课件《4蚯蚓》

冀教版 三年级科学上册 观 察 蚯 蚓 •蚯蚓身体是否分节？ •蚯蚓体表是否有黏液？想想它有什么作用。 •用湿手指触摸蚯蚓的腹面，有什么感觉，并用 放大镜观察，看看能看见什么。 •观察蚯蚓的运动状态，想一想蚯蚓能运动的原 因是什么。 •仔细观察蚯蚓是在玻璃板上运动快，还是在糙 纸上运动快。为什么？ 蚯蚓适应陆地生活的特征 • 生活环境： • 富含腐殖质的湿润的土壤。 • 生活习性： • 昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。 • 形态结构及功能： 1.身体分节。 2.体表有刚毛。 3.体表有黏液，无专门的呼吸器官——溶解空气中的氧进行呼 吸。 有利于运动 蚯蚓是人类的好朋友 • 疏松土壤。 • 蚓粪可以肥沃土壤。 • 处理垃圾。 • 做饲料。 • 富含蛋白质，可以食用。 • 有药用（中药地龙） 沙蚕 蛭 环节动物的主要特征 • 身体由体节构成。 • 体表湿润，无专门的呼吸器官， 靠体壁呼吸。 巩固练习 1.蚯蚓的呼吸靠（ ）进行。 2.蚯蚓腹部的（ ）有助于运动。 3.把蚯蚓、沙蚕和蛭称为环节动物的主要原因是什么？ 体壁 刚毛 身体是由许多彼此相似的环状体节构成的。 小结 • 蚯蚓适应陆地生活的特征 • 蚯蚓是人类的好朋友 • 环节动物的主要特征