三年级 上册科学课件《3

三年级 上册科学课件《3

我们关心天气 平常，我们会遇到哪些天气现象？ 雪多云炎热 寒冷 雷雨 大风 微风 雨夹雪 我们可以按照什么标准将所知道的天气现象进 行分类。 冷 暖 阴 晴 雨 雪 风 什么是天气？ 天气，指的是一个地方 短时间里大气的冷暖、阴晴、 雨雪以及风等情况。 大气圈 各种天气现象都是发生在大气圈中的自然现象。 是气象学专业术语，是地球最外部的气体圈层。 查阅：哪些属于灾害性天气？ 灾害性天气对我们生活有什么影响？ 气象灾害是自然灾害中最为频繁而又严重的灾害。气象灾害有将近 20种，主要有以下种类： （1）暴雨：山洪暴发、河水泛滥、城市积水； （2）雨涝：内涝、渍水； （3）干旱：农业、林业、草原的旱灾，工业、城市、农村缺水； （4）干热风：干旱风、焚风；造成森林火灾、农作物减产； （5）高温、热浪：酷暑高温、人体疾病、灼伤、作物逼熟； （6）热带气旋：狂风、暴雨、巨浪、暴潮；毁坏农田、房屋、威 胁生命安全； （7）冷害：由于强降温和气温低造成作物、牲畜、果树受害； （8）冻害：霜冻，作物、牲畜冻害，水管、油管冻坏； （9）冻雨：电线、树枝、路面结冰； （10）结冰：河面、湖面、海面封冻，雨雪后路面结冰； （11）雪害：暴风雪、积雪； （12）雹害：毁坏庄稼、破坏房屋； （13）风害：倒树、倒房、翻车、翻船； （14）龙卷风：局部毁坏性灾害； （15）雷电：电器等雷击、伤亡； （16）连阴雨：对作物生长发育不利、粮食霉变等； （17）浓雾：人体疾病、交通受阻； （18）低空风切变：（飞机）航空失事； （19）酸雨：作物等受害。 同一时间，不同地点的天气可能不一样 12月的海南 12月的黑龙江 同一地点，不同时间的天气也可能不一样 晴天的长城 雪天的长城 天气具有复杂性和多变性 知道天气的方法 1.天气预报 2.收音机 4.蚂蚁、燕子等小动物 3.上网、打电话、短信订阅 天气对我们生活的影响 刮风了 下雨了 下雪了 在观察天气时，把影响天气变化的因素联系起来 考虑，会帮助我们更好地认识天气。“网状图”能使 这种联系变得更加清晰。 阴天 气泡图：阴天对我们生活有什么影响？ 不用带伞 多穿衣服 室外上 体育课 不能晒被子光线较暗， 宜开灯 洗衣服不 容易晒干 关节炎容 易发作 认识气象学家——竺可桢 竺可桢（1890—1974），中国 科学院院士，地理学家、气象 学家，我国现代地理科学与自 然资源综合考察事业的奠基人。 天气和气候变化的科学规律隐藏在每天的天气里，需 要不断观察、仔细分析和认真总结。 我国著名气象学家竺可桢先生坚持观察与记录，他认 真记录每天观测到的气象数据，并仔细观察和记录各种植 物发芽、开花、结果的日期，各种候鸟南飞与北归的时间。 通过数十年如一日的观测，竺可桢先生总结了现代物候的 特征，通过与我国古代丰富的文献记录进行比较，了解我 国过去五千年的气候变化特征，也了解了我国各个地区气 象灾害的发生特点，为防灾减灾和国家建设提供基本依据。 学习观察和记录天气 日期 星期 天气现象 我们的天气日历 班级: 姓名： 记得要每天坚持观察和记录哦！ 谢 谢