沪教小学数学四上《2.3

沪教小学数学四上《2.3

大数的认识 沪教版四年级数学上册 教学目标 本节课我们主要来学习大数的写法，同学们结合以前的写数规则总结大数的写法规则，并且要能够应用这个规则写一些较大的数，并能解决实际问题。 读一读 659200 60027800 24130020 6501433 230060400 多位数的读法： 1. 用 4 位分级法分级 2. 从高位读起 3. 每级按 个级 读法读 4. 万级读完加“万”字 亿级读完加“亿”字 最后读个级 读数的写法： 659200 读作：六十五万九千二百 60027800 读作： 六千零二万七千八百 读数写汉字 写出下面各数，说说怎样写万以内数的写法。 七十 七百零八 七千零八十 70 708 7080 万以内的写法： 1. 从高位起按照数位顺序写。 2. 几千就在千位上写几，几百就在百位上写几。 3. 哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写 0 。 试一试 澳门行政特别区人口： 四十四万 七万 七十万 七百零八万 整万数的写法： 1. 从高位写起 2. 写出万级上的数 3. 个级上一个单位也没 有，就用 0 补足。 写数的方法： 1 、先在文字上划分数级 2 、从高位写起 3 、先写万级，再写个级 4 、哪一位上一个单位也没 有，就在那一位上写 0 。 练一练： 三十二万零六百 二千零五十万七千 四十三万五千二百十 五千万七千 试一试 三十亿八千六百万零二 五亿零二十万八千七百 试一试 三十亿八千六百万零二 五亿零二十万八千七百 写数的方法： 1. 先在文字上划分数级 2. 从高位写起 3. 先写万级，再写个级 4. 哪一位上一个单位也没 有，就在那一位上写 0 补充： 划分好数级后，根据 最高位判断它是几位数，然后从高位起，先写万级再写个级。 （可作为检查方法） 读数、写数的异同点： 同：都要先分级，再从高位读起或写起 异： 1. 写数时，哪位上一个单位也没 有，就在那位上写 0 2. 读数时，只读中间 0 ，不读末 尾 0 3. 读数写汉字，写数写数字 判断： 四万五千二百 写作： 45200 （ ） 三百零六万 写作： 306 （ ） 一千零二万四千五百 写作： 1024500 （ ） 303030 读作：三十万零三千三十（ ） 6008300 读作：六百万 8 千三百（ ） √ × × × × 把下列各数改写成以“万”作单位的数。 3650000 ＝（ ）万 500000 ＝（ ）万 1000000 ＝（ ）万 3500000000 ＝（ ）亿 60000000000 ＝（ ）亿 365 50 100 亿 35 600 350000 万 6000000 万 本课小结 本节课我们主要学习了大数的写法，同学们总结一下大数的写法规则吧！