- 2021-11-23 发布 |
- 37.5 KB |
- 17页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
人教版小学四年级上册数学教学课件6除数不接近整十数的试商方法
中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 除数不接近整十数 的试商方法 除数是两位数的除法6 比一比,看谁算的又对又快。 16×5= 24×5= 15×4= 15×6= 15×8= 25×2= 25×4= 25×8= 80 120 60 90 120 50 100 200 26 2 4 0 小组讨论:怎样列竖式计算? 240÷26= 26不是整数怎么办? 把26看作30来试商。 30方法一: 小组讨论:怎样列竖式计算? 30 26 2 4 0 2 0 8 8 商8小了怎么办? 改商9继续试商。 240÷26= 3 2 32里面还有一个26。 方法一: 小组讨论:怎样列竖式计算? 30 26 2 4 0 2 3 4 9 240÷26= 6 9……6 方法一: 26 2 4 0 小组讨论:怎样列竖式计算? 240÷26= 把26看作25。 4个25是100,8个25是200,余下的40里面还有1个25。 25方法二: 26 2 4 0 小组讨论:怎样列竖式计算? 240÷26= 25方法二: 2 3 4 9 6 9……6 26 2 4 0 小组讨论:怎样列竖式计算? 240÷26= 10个26是260, 260比240多20,可以商9。 方法三: 26 2 4 0 小组讨论:怎样列竖式计算? 240÷26= 方法三: 2 3 4 9 6 9……6 小组讨论:三种试商方法有什么不同?哪种比较简便? 把26看作30来试商 把26看作25来试商 根据被除数的前两位和 除数的大小直接试商 商容易偏小,需要调商, 比较容易。 调商的可能性较小,不 容易计算。 方法简便,常常要看余 数的情况调商。 25×( )<180 15×( )<130 42×( )<218 45×( )<200 7 5 8 4 ( )里最大能填几? 算一算。 9 6 16 9 6 6 0 25 2 0 0 2 0 0 8 0 26 1 0 4 1 0 4 4 0 24 1 8 2 1 6 8 7 1 4 (1) 394÷65,在试商时把65看作70,得到的商容易( )。 A.偏大 B.偏小 C.无法确定 (2) 45除( )的商是6,余数是20。 A.906 B.290 C.270 (3) 除数是24或26,可以把除数看作( )来试商。 A.23 B.29 C.25 B B C 算一算。 某印刷厂要将349张16开的白纸装订成每本38张 的笔记本,这些白纸最多可以装订成多少本这 样的笔记本? 349÷38= 答:这些白纸最多可以装订成9本这样的笔记本。 9(本)……7(张) 9 3 4 2 7 38 3 4 9 这7张不够装订1本。 水果店要将130千克苹果装入纸箱,每个纸箱最 多能装15千克,至少需要多少个这样的纸箱? 130÷15= 答:至少需要9个这样的纸箱。 8 1 2 0 8(个)……10(千克) 1 0 15 1 3 0 8+1=9(个) 这10千克也需要1个纸箱。 这节课你们都学会了哪些知识? 除数不接近整十数的试商方法 把26看作30来试商 商容易偏小,需要调商, 比较容易。 调商的可能性较小,不 容易计算。 方法简便,常常要看余 数的情况调商。 把26看作25来试商 根据被除数的前两 位和除数的大小直 接试商 方法一: 方法二: 方法三:查看更多