四年级上册数学课件-2数与量（大数的认识-数的产生）▏沪教版 (9)

四年级上册数学课件-2数与量（大数的认识-数的产生）▏沪教版 (9)

沪教版 四年级数学第一学期 以下是9月12日世博园部分出入口人数： 高雄路入口约7125人 鲁班路出入口约34069人 上南路出入口约55420人 高科西路出入口约41223人 西藏南路出入口约26005人 后滩出入口约68775人 累计参观人数为51156900人 读作：七千一百二十五人 读作：三万四千零六十九人 读作：五万五千四百二十人 读作：四万一千二百二十三人 读作：二万六千零五人 读作：六万八千七百七十五人 百 万 千 万 亿十 亿 百 亿 千 亿 十 万…… 10个一万是（ ） 10个十万是（ ） 10个一百万是（ ） 10个一千万是（ ） 十万 一百万 一千万 一亿 10个一亿是（ ） 10个十亿是（ ） 10个一百亿是（ ） 十亿 一百亿 一千亿 万 十百千 个 （一） 每相邻两个单位间的进率是（ ）10 思考： 1、还有哪些计数单位？ 2、这些计数单位之间有着怎样的关系？ 个 位 数位 ……             计数 单位 ……             个 （一） 百 位 千 位 万 位 十 万 位 千 万 位 亿 位 十 位 千 亿 位 百 亿 位 十 亿 位 百 万 位 百 十千万百 万 十 万 千 万 百 亿 亿十 亿 千 亿 数位顺序表 一、填空 1. 在数位顺序表中，与万位左边相邻的是 （ ）位，右边是 （ ）位。 2. 7040800是（ ）位数，最高位是 （ ）位，其中“7” 在（ ）位上， 表示（ ）个（ ），“4” 在（ ）位 上，表示（ ）个（ ），“8”在（ ） 位上，表示（ ）个（ ）。 十万 千 七 百万 百万 万 百 百万7 万4 百8 3.一个数的最高位是千万位，这个数是（ ）位数。八 个 位 数位 ……             计数 单位 ……             个 （一） 百 位 千 位 万 位 十 万 位 千 万 位 亿 位 十 位 千 亿 位 百 亿 位 十 亿 位 百 万 位 百 十千万百 万 十 万 千 万 百 亿 亿十 亿 千 亿 …… 数位顺序表 个级万级亿级数级 上海人口： 1 6 7 3 7 7 0 0人 16737700是由1673个万和7700个一 组成的。 个 位        …… 计数 单位          …… 数 位 一 （个） 百 位 千 位 万 位 十 万 位 千 万 位 亿 位 十 位 千 亿 位 百 亿 位 十 亿 位 百 万 位 百 十千万百 万 十 万 千 万 百 亿 亿十 亿 千 亿 …… 数位顺序表 个级万级亿级数级 全国人口： 1 2 9 5 3 3 0 0 0 0人 1295330000是由12个亿和9533个万组 成的。 北京市13819000人 13819000是由1381个万和9000个一 组成的。 一、填空 4、万级的数位包括( )位，( )位， ( ) 位，( )位。 5、50003700有（ ）个万和 ( )个一。69847320000有( ) 个亿和( )个万。7461598000有 ( )个亿 ( )个万和( )个一。 十万 百万 千万 5000 3700 698 4732 74 6159 8000 万 你会读下面的大数吗？ 北京市13819000人 全国人口为1295330000人 万 万亿 读作：一千三百八十一万九千人 读作：十二亿九千五百三十三万人 读作：一千三百八十一万九千人万 读作：一千万八千八百人 万 读作：三千零九十万四千五百人 万 读作：六千零二十七万八千二百人 万 读作：一千六百七十三万七千七百人 万 读作：二千二百二十八万人 万 读作：九千二百五十六万人 万 读作：二百六十一万六千三百人 万 读作：四千六百七十六万九千八百人 万 读作：四十四万人 万 读作：六千四百四十万零七百人 万 我们读大数时： 第一步：把大数从右往左分级， 用虚线隔开，最好写上数级单位； 第二步：从高级往低级一级一级 地读。读亿级和万级时，读法与个级 一样，只需要读亿级时加一个亿字， 读万级时要加一个万字。然后再读个 级 。 累计参观人数为51156900人 万 一、判断 ① 个位、十位、百位……都是计数单位。 （ ） ② 10000100010是由1个万、1个千和1个十组成的。 （ ） ③ 读404000时，一个零也不读。 （ ） 二、选择题 1、687000是由 ( )  6个十万、8个万、7个千组成的  68个万组成的  68个十万、7个千组成的 2、在46后面添几个0就是四百六十万　( )　 6个 5个 4个 × × √  