- 2021-11-23 发布 |
- 37.5 KB |
- 5页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
2020三年级语文下册第六单元达标检测卷3新人教版
第六单元达标检测卷3 一、看拼音,写词语。 mò shuǐ qīng shuǎng mó gu biǎo dì lǐ yóu tòu míng yuè jí yīng ér 二、给加点字选择正确的读音,打“√”。 1.我和(hé huò)妈妈一起和(hé huò)药。 2.谁给他剃(tì dì)头,他就骂(mà mǎ)谁。 3.我们站在高处瞭(liáo liào)望,看着肥皂泡颤(chàn zhàn)巍巍地飘向远方。 三、下列词语书写全部正确的一组是( )。 A.浪花 拔打 葫芦 破碎 B.手表 胆子 希望 饭婉 C.抑头 肥皂 扯开 付责 D.虽然 邮件 长廊 加倍 四、选字填空,组成词语。 竿 杆 娇 骄 葫 胡 旗( ) ( )傲 ( )芦 鱼( ) ( )美 ( )子 五、查字典完成填空。 1.“娇”用音序查字法,应先查音序______,再查音节______;用部首查字法,应先查______部,再查______画。 5 2.“碎”在字典中有以下解释:①完整的东西破坏成零片零块,使变碎;②零星,不完整;③说话唠叨。在“碎布”一词中,应选第______种解释。 六、把词语补充完整。 耿耿( )( ) ( )( )透明 四散( )( ) 光影( )( ) 七、下列句子中,词语搭配有错误的一项是( )。 A.扇动翅膀 表演节目 等候朋友 B.优异的作风 美丽的愿望 窝囊的动物 C.不断地提示 安静地读书 慢慢地飞走 八、给句子中的加点字词选择正确的意思。 1.我希望( )你好好学习,因为你是我们的希望( )。 A.心里想着达到某种目的或出现某种情况。 B.希望所寄托的对象。 2.大街上张( )灯节彩,贝贝和团团一边走一边东张( )西望。 A.铺排陈设。 B.扩大,夸大。 C.看,望。 九、按要求写句子。 1.人影给溪水染绿了。(改成“把”字句) _________________________________________________________________ 2.山溪像绿玉带一样平静。(用加点的词语造句) _________________________________________________________________ 3.围绕所给出的句子再写几句话。 春天的雨温柔极了,_______________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 十、根据积累填空。 1.见善则迁,____________________。 2.改过不吝,____________________。 3.____________________,是谓过矣。 5 十一、阅读理解。 1.课内阅读。 那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。 (1)选段中用“__________”这个四字词语来形容吹出来的肥皂泡。 (2)读画“____”的部分的句子,“那么……那么……那么……那么……”写出了肥皂泡的特点,从中可以体会到作者对肥皂泡的_________之情。 (3)目送着肥皂泡,“我”的心情是( )。 A.十分留恋和不舍 B.十分伤心难过 C.心里充满快乐、骄傲与希望 2.课外阅读。 芦叶船(节选) 我的故乡在长江口的崇明岛上。那里河道特别多,横的、竖的,像蜘蛛网一样。一开春,河边就冒出芦苇来,那芦苇一根根直立着,像小船上的桅杆。①过了几天,芦芽上长出第一片芦叶,于是,桅杆上就像升起了绿色的风帆。 河边的芦苇渐渐长高,芦叶也越长越多。放学回家的路上,我们便采芦叶做小船玩儿。 从我家到学校有一里多路,要先往西走,过了小木桥,再沿着竖河往北走。这条竖河比一般的小河水面略宽一些,所以,我们常常在这里做芦叶船。大阔叶折成大篷船,小窄叶做小舢板。有时,还把三五片芦叶叠在一起,做成三桅帆、五桅帆的大船。②我们在船底吐上一口唾沫,跑到小木桥上,把芦叶往河中央轻轻一放,保险翻不了船。船一下水,便顺着风儿开走了。我们就用芦叶卷起喇叭,呜啦呜啦地吹奏着,欢送它们远航。 春天,在我们上学路过的这条竖河里,几乎天天能见到我们做的芦叶船。第二天放学回来时,我们就去寻找头一天做的船,因为我们的手艺不一样,所以谁做的都能认出来。有的找不到了,可能已经远航了;有的靠在岸边,我们就说它进港了。 5 (1)句子①中“绿色的风帆”指的是________,这句话使用了________的修辞方法。 (2)“我们”用芦叶做的船有____________、____________、____________和____________。 (3)句子②中,“保险”的意思是________________________。从这句话中可以看出( ) A.“我们”只顾玩耍,忘记了要讲卫生。 B.“我们”玩得很随意,不认真。 C.“我们”心灵手巧,做芦叶船的技术高超。 (4)从短文中可以感受到“我们”做芦叶船和放芦叶船时__________的心情。 十二、习作。 热心肠、智多星、小问号、故事大王……这些词语让你想到了谁?为什么会想到他?选择一个你身边熟悉的人写一写,要写出这个人的特点。 参考答案: 一、墨水 清爽 蘑菇 表弟 理由 透明 越级 婴儿 二、1.hé huò 2.tì mà 3.liào chàn 三、D 四、杆 竿 骄 娇 葫 胡 五、1.J jiao 女 6 2.② 六、于怀 轻清 分飞 零乱 七、B 八、1.A B 2.A C 九、1.溪水把人影染绿了。 2.她的笑容像花一样美。 3.轻轻地落在地上,小草和花朵喝饱了水,长得又快又好。 十、1.有过则改 2.从善如流 3.过而不改 十一、1.(1)轻清脆丽 (2)喜爱 (3)C 2.(1)芦叶 比喻 (2)大篷船 小舢板 三桅帆的大船 五桅帆的大船 (3)一定 C (4)快乐 5 十二、【写作指导】选择自己身边熟悉的人来写,要写清人物的外貌,再通过一两个具体事例表现出人物的性格特点。注意把事例写清楚,过程写具体。 5查看更多