教科版四年级上册科学第一次月考试题（无答案）

教科版四年级上册科学第一次月考试题（无答案）

教科版四年级上册科学第一次月考试题（无答案）‎ 一、选择题。(只选正确答案的序号)(30分)‎ ‎1.我们在校园里听到的鸟叫声是（ ）。‎ A.自然界的声音 B.动物的叫声 C.人类生产生活发出的声音 ‎2.吹竖笛的时候能发出悦耳的声音，是因为（ ）在振动。‎ A.空气 B.竖笛 C.人 ‎3.当我们把玻璃罩内的空气逐渐抽出,玻璃罩里的闹钟铃声会（ ）。‎ A.越来越轻 B.越来越响 C.不变 ‎4.用打击后的音叉轻轻触及水面,（ ）。‎ A.水面没有任何变化 B.水面产生水波 C.无法判断 ‎5.下列声音中,声音较弱的是（ ）。‎ A.雷声 B.喇叭声 C.蚊子发出的嗡嗡声 ‎6.耳朵分为（ ）。‎ ‎①外耳 ‎②中耳 ‎③内耳 A.①②‎ B.①②③‎ C.①③‎ ‎7.把耳朵贴在桌子的一端，听一听其他同学在桌子另一端轻抓挠桌面的声音。这样听到的声音与耳朵不贴在桌面上相比，（ ）。‎ A.两者听到的声音样清楚 B.耳朵不贴在桌面上听到的声音更清楚 C把耳朵贴在桌子的一端听到的声音更清楚 ‎8.将一把钢尺的一部分伸出桌面大约20厘米,用一只手压住钢尺的一端,另一 只手拨动钢尺的另一端。拨动钢尺时,用力越大，钢尺发出的声音（ ）。‎ A.越强 B.越弱 C.没有变化 ‎9.下列说法正确的是（ ）‎ A.物体振动得越快，发出的声音就越低 B.物体振动得越慢,发出的声音就越高 C.物体振动得越快,发出的声音就越高 ‎10.人体接受声音的器官是（ ）。‎ 二判断题。(判断下列说法的对对"V“错"x"）‎ ‎1.工地或工厂里各种机器的响声是自然界的声音。（ ）‎ ‎2我们周围的声音有的低沉浑厚，有的清脆悦耳。（ ）‎ ‎3.拨动橡皮筋能发出声音。（ ）‎ ‎4.用不同的力敲击同一支音义，轻轻地敲击时发出的声音强。（ ）‎ ‎5.敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。（ ）‎ ‎6声音的传播与空气没有关系。（ ）‎ ‎7.物体在振动时也会引起它周围物质的振动，并通过这些物质把声音从一个地方传播到另一个地方。‎ ‎（ ）‎ ‎8.声音可以在气体、液体、固体中传播。（ ）‎ ‎9.耳朵里的鼓膜很薄而且有弹性，即使是轻微的声音,它都会产生振动。（ ）‎ ‎10.耳郭没有什么作用。（ ）‎ ‎11.物体振动的幅度越大，声音越弱。（ ）‎ ‎12.声音的高低与物体振动的快慢有关。（ ）‎ ‎13.不断地改变钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动的快慢没有变化。（ ）‎ ‎14.物体即使不振动，也能发出声音。（ ）‎ ‎15.大脑接收到听觉神经传过来的信号.我们就感受到了声音。（ ）‎ ‎16.在日常生活中,我们通常把轻重不同的声音称为声音的强弱不同。（ ）‎ 三、填空题。(每空2分,共8分)‎ ‎1.声音是由物体 .产生的。‎ ‎2.人的 就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。‎ ‎3.声音的强弱可以用 来描述。‎ ‎4.声音的高低可以用 来描述。‎ 四、连线题。(把下列对应的内容连起来)(12分)‎ 歌声 人为的声音 雨声 琴声 雷声 自然界的声音 流水声 汽车鸣笛 五、看图填空。(填出下列耳朵结构图各部分的名称)(只填序号)‎ 六、简答题。(6分)‎ 宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，这是为什么?‎