四年级上册科学课件-第一单元 我们周围的空气 复习课件-苏教版(共16张PPT)

四年级上册科学课件-第一单元 我们周围的空气 复习课件-苏教版(共16张PPT)

1单元 我们周围的空气 复习课件 板块 主题 知识点 空气的 性质 空气与水 比较空气与水的异同 空气的性质 认识空气的性质 热空气 和冷空 气 研究冷热空气 观察冷空气或热空气 的特点及对流现象 热空气的用途 了解热空气的用途 知识梳理 板块 主题 知识点 空气中有 什么 空气中的成分 通过实验了解成分有哪些 认识二氧化碳 会制取二氧化碳并了解它的 性质 空气也是 生命之源 空气的重要 举例认识空气的重要性 空气的污染 如何改善空气质量 知识梳理 1.空气的性质 知识回顾 不同点 相同点 水 空气 无色、无味、无味道、 无一定的形状、都是 透明的、具有流动性、 都要占据空间 难以被压缩 易被压缩 空气比水轻 2. 冷空气和热空气 特点 用途 热空气 冷空气 热空气轻，向上流 动 冷空气重，向下 流动 利用热空气上升的 原理发明了“孔明 灯”和“热气球” 3. 空气中有什么 氮约占78% 氧约占21% 稀有气体约占0．94% 二氧化碳0．03% 还有其他气体和杂质约占 0.03% 4.空气也是生命之源 空气污染 如何防止污染 交通运输工具排放的尾 气、工业生产排放的废 气烟尘、生活煤灶排放 的烟尘废气、人类活动 等都是造成空气污染的 主要原因。 空气污染危害人类健康 和动植物生长 ·增加绿化面积 ·使用清洁燃料 ·控制煤后烟尘二氧化碳、硫的 排放 ·控制机动车辆尾气排放 ·使用无氟冰箱 ·限制化工厂气体排放 ·改进陈旧的化学工艺推广应用 新技术、新材料等等。 一、填一填 巩固训练 1、空气受热后，体积会（ ），与同体积的空气相比，重量会 （ ），热空气会（ ）。 2、空气中的（ ）约占空气体积的21%，（ ）约占空气体积 的78%，此外，还有少量的（ ）、（ ）。 3、空气是一种没有（ ）、没有（ ）、没有 （ ）、（ ）的气体。 膨胀 变轻 上升 氧气 氮气 二氧化碳 水蒸气 颜色 气味 味道 透明 二、辨一辨 1、用澄清石灰水可以鉴别二氧化碳。 （ ） 2、空气污染是指自然环境受到有害气体或烟尘的污染，室内 的空气不存在污染问题。 （ ） 3、空气中的氮气支持燃烧。 （ ） √ × × 三、选一选 1、空气是________的气体。（ ）。 A、白色 B、乳白色 C、无色 C 2、把土块放进装满水的盆中，会冒出许多小气泡， 这是因为（ ）。 A、土块干枯被水浸湿时发生的现象 B、土块在水中呼吸 C、土块的空隙原先被空气占据着，现在水把土块里 的缝隙充满了 C 3、热空气之所以会上升，是因为（ ）。 A、热空气温度较高 B、热空气体积较大 C、热空气比同体积的冷空气重量轻 C 4、约站空气体积的五分之四的气体是（ ）。 A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 B 四、写一写 答案：因为制冷空调出的是冷风，冷空气要下降，才 能起到降温的目的，所以要挂得高；取暖器放在地上， 是因为取暖器发出热，使周围的空气变热，放在地上， 热空气才能上升，使热空气充满整个室内，从而达到 升温取暖的作用。 1、制冷空调的室内机为什么要挂高，而取暖器要 放在地上？ 答案：鉴别一种气体是不是二氧化碳的方法 是把这种气体倒入澄清的石灰水中，如果石 灰水变浑浊，则证明这种气体是二氧化碳。 2、如何签别一种气体是不是二氧化碳？ 谢 谢