2020三年级语文下册第四单元达标检测卷3新人教版

2020三年级语文下册第四单元达标检测卷3新人教版

第四单元达标检测卷3‎ 一、看拼音，写词语。‎ ‎ fēn fāng qiáng dà xǐng lái ‎ xiū jiàn mì fēng biàn rèn ‎　‎ jiǎn chá yán tú 二、加点字的读音全部正确的一组是（　　　）。‎ A.腹部（fǔ）　　钳子（qián）　　吻合（wěn）‎ B.搏斗（bó） 比较（jiǎo） 昆虫（kūn）‎ C.逆风（nì） 超越（chāo） 灼伤（zhuó）‎ D.陌生（mò） 大概（gài） 掀开（xīn）‎ 三、区分形近字，并组词。‎ 　　 四、下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。‎ ‎1.A.优雅　B.水缸　C.周未　D.长寿　（　　　）‎ ‎2.A.准确　B.展示　C.本能　D.阻成　（　　　）‎ ‎3.A.幅业　B.钳子　C.沿途　D.合适　（　　　）‎ ‎4.A.概括　B.干躁　C.空隙　D.错误　（　　　）‎ 五、查字典，填空。‎ ‎1.“误”用部首查字法，应先查部首________，除部首再查________画。“误”在字典中有以下义项，选择它在词语中相应的解释。（填序号）‎ ‎①错；②耽误，耽搁；③因自己做错而使人受害；④不是故意而做错事。‎ 5‎ 误伤（　　　）　　　　错误（　　　） 误人子弟（　　　）‎ ‎2.“斗”是多音字。根据它在字典中的读音和解释，写出“斗”在下列词语中的读音。‎ dǒu　①量粮食的器具；②像斗的东西；③星宿名，二十八宿之一。‎ dòu　①对打；②比赛胜负；③拼合，凑近。‎ 星斗（　　　）　斗智（　　　）　战斗（　　　）‎ 六、在括号里填上恰当的词语。‎ 一（　　　　）鲜花　　　　（　　　　）的记号 ‎（　　　　）地观察　　　　一（　　　　）水缸 ‎（　　　　）的笑脸　　　　（　　　　）地工作 七、选词填空。‎ 正确　　　　确实 ‎1.我发现，带有记号的蜜蜂（　　　　）回到了家。‎ ‎2.丁小闹认为自己的做法是（　　　　）的。‎ 展示　　　　显示 ‎3.校园艺术节的活动（　　　　）了同学们的作品。‎ ‎4.时钟（　　　　）现在是七点。‎ 八、判断，在是比喻句的句子后面的括号里打“√”，不是的打“×”。‎ ‎1.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。（　　　）‎ ‎2.二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。（　　　）‎ ‎3.它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿。（　　　）‎ 九、按要求完成句子练习。‎ ‎1.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（用同样的修辞方法写句子）‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎2.造纸术是我国的四大发明。（用修改符号修改病句）‎ 十、把古诗《滁州西涧》补充完整。‎ 独怜幽草涧边生，________________________。‎ 5‎ ‎________________________，野渡无人舟自横。‎ 十一、阅读理解。‎ ‎1.课内阅读。‎ 一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大__概　这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？‎ ‎（1）“我”捉到蜜蜂后，做了哪些事？在“　 ”里打“√”。‎ ‎　 把蜜蜂放进纸袋里 ‎　 让小女儿带走蜜蜂 ‎　 给蜜蜂做了白色记号 ‎ 　记录飞回的蜜蜂 ‎　 在四公里外放蜜蜂 ‎　 让女儿在蜂窝旁等着 ‎（2）“我”为什么要把蜜蜂装在纸袋里带走？（　　　）‎ A.因为“我”害怕蜜蜂。‎ B.因为“我”不想把蜜蜂弄丢。‎ C.这样做是为了不让蜜蜂看到和记住回家的路。‎ ‎（3）画线的句子中，“大概”这个词语可以去掉吗？为什么？‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎（4）请仿照短文最后两句话，写一写自己观察到的现象和思考的问题。‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎2.课外阅读。‎ 春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。‎ 5‎ 竹子是怎样长成的呢？冬天，竹根在土壤里______饱了养分，天气转暖时，开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥，水分不够，笋芽都______在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一二尺，有时还能长一米。春笋成竹，不到一年的时间，就能长成竹林。‎ 竹子的作用可大啦！它能做成笛子、箩筐，能制成扁担、竹杠、脚手架。为人们盖房做梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫可以______成扫帚，能除污去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂后变成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都______给了人类。‎ ‎（1）把下列词语恰当地填在文中的横线上。（填序号）‎ ‎①扎　　②吸　　③献　　④藏 ‎（2）用“____”画出描写竹子长得快的语句。‎ ‎（3）第二自然段和第三自然段分别是围绕哪句话来写的？‎ 第二自然段：___________________________________________________‎ 第三自然段：___________________________________________________‎ ‎（4）短文赞扬了竹子______________的精神。读了短文，我还想到了和竹子一样的人——______________，因为____________________________________‎ ‎____________________________________________________________________。‎ 十二、习作。‎ 科学课上我们做过许多有趣的实验。你印象最深的是什么实验？这个实验是怎样做的？用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把做小实验的经过写清楚；还可以写一写自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等。‎ 参考答案：‎ 一、芬芳　强大　醒来　修建　蜜蜂　辨认　检查（检察）　沿途 二、C 三、　　 四、1.C　2.D　3.A　4.B 五、1.讠　7　④　①　③　2.dǒu　dòu　dòu 5‎ 六、朵　白色　仔细　口　可爱　认真 七、1.确实　2.正确　3.展示　4.显示 八、1.√　2.×　3.×‎ 九、1.小鸟在枝头快乐地歌唱。　2.造纸术是我国的四大发明。‎ 十、上有黄鹂深树鸣　春潮带雨晚来急 十一、1.（1）√把蜜蜂放进纸袋里　√给蜜蜂做了白色记号　√在四公里外放蜜蜂　√让女儿在蜂窝旁等着　（2）C　（3）不可以。因为“大概”在文中表示不很准确的估计，如果去掉“大概”，句子的意思就改变了。　（4）我发现小狗把骨头藏到了沙发下面，心想，它怎么能记住把骨头藏到哪里了呢？‎ ‎2.（1）②　④　①　③　（2）等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一二尺，有时还能长一米。春笋成竹，不到一年的时间，就能长成竹林。　（3）第二自然段：竹子是怎样长成的呢？　第三自然段：竹子的作用可大啦！　（4）无私奉献　老师　他们教给我们知识和做人的道理，为我们付出了全部心血 十二、【写作指导】按照做实验的顺序来写，把实验过程写清楚。可以写一写自己做实验时的动作和想法，以及自己在实验中有什么发现。‎ 5‎