- 2021-11-20 发布 |
- 37.5 KB |
- 4页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
北师大(2014秋)三年级上册数学试题-第一单元拔高题(含解析)
三年级上册第一单元拔高题-混合运算 【例 1】下面的计算对吗?对的打“√”,错的打“×”,并把错的改正过来。 【例 2】想一想,填一填。 【例 3】想一想,下面的小动物各代表数字几。 【例 4】小 灰钓了多少条鱼? 三年级上册第一单元拔高题-混合运算 参考答案 【例 1】下面的计算对吗?对的打“√”,错的打“×”,并把错的改正过来。 解析: 在没有小括号的混合运算中,要先算乘除法,再算加减法; 在计算含有小括号的混合运算时,要先算小括号厘米的, 再算小括号外面的。 解答: 【例 2】想一想,填一填。 解析: 根据题意可以知道:先计算出每个算式的得数,再尝试 着把两个算式合并成一个算式。把两个算式合并成一个 算式,首先根据第一个算式的得数,把算式代入第二个 要点提示: 小括号的作用就是改变 运算顺序。 要点提示: 列综合算式时,要根据计算 的先后顺序加小括号。 算式;然后根据混合运算的顺序判断是否需要加括号。 如:第一个计算 5+7 的和是 12,12÷3,商是 4,把算式 5+7 替换第二个算式中 的 12,列综合算式 5+7÷3,按照混合运算的顺序,先算除法,后算加法,和原 来的运算顺序就不一致了,所以要用小括号把 5+7 括起来,列式为(5+7)÷3. 解答: 【例 3】想一想,下面的小动物各代表数字几。 解析: ① ,求 。 也就是( )+27-19=36,则( )=36+19-27,求出得数 是 28. ② ,求 。先求出小括号里 的和, =91-47=44,再利用 44-18,求出小鸭子代表的数字。 ③4×7-5,先算 4×7 的积是 28,再算 28-5 的差是 23,所以小乌龟代表的数字 是 23. 要点提示: 运用逆推思路是解决此类 问题的关键。 ④ ,求 。先求出小括号里 的差, =72-29=43,则小象=63-43,求出差是 20. 解答: ①28②26③23④20. 【例 4】小 灰钓了多少条鱼? 解析: 小黑有 9 条金鱼,小白钓的鱼是小黑的 4 倍,小灰比 小白多钓 26 条,求 小灰钓了多少条鱼。先求出小白 钓的鱼的条数,也就是 4 个 9 相加的和,列式为 9×4; 再求出小灰钓的鱼的条数,小白钓的鱼的条数+26= 小灰钓的鱼的条数,即 9×4+26;计算时,先算 9×4=36,再算 36+26=62. 解答: 9×4+26=62(条) 答:小灰钓了 62 条鱼。 要点提示: 解决问题时,先要根据问题 分析数量关系。查看更多