三年级上册语文试题-期末试题1（含答案）部编版

三年级上册语文试题-期末试题1（含答案）部编版

2020—2021 学年度第一学期小学期末检测三年级 语文试卷（时间 90 分钟，满分 100 分） 提示： 1.本试卷满分 100 分，其中卷面分 5 分。考试时间 90 分钟。 2.分为试题卷和答题卷，答案写在答题卷上，在本试题卷上作答不予计分。 3.使用黑色签字笔在答题卷上作答。不得使用修改液、修正纸进行修改。 一、看拼音，写词语。 1.动物园可真好玩啊，一只 zhī zhū（ ）在 qiáng bì（ ）上织 网，kǒng què（ ）展开了 chì bǎng（ ），小 má yǐ（ ） 在地上爬，百灵鸟在 yǎn zòu（ ）美妙的乐曲。 2.hán lěng（ ）的冬天，早上 wù méng（ ）méng 的，一阵 风吹过，树枝在风中 yáo huàng（ ），shì xiàn（ ）都被挡住 了。 二、选择填空。 （一）给加点的字选择正确读音。 1.他看了一圈．（quān juàn），也没有发现羊圈．（quān juàn）搬去了哪里。 2.我的后背．（bēi bèi）上背．（bēi bèi）着一个大大的背．（bēi bèi）包。 3.小丽参加答题挑．（tiāo tiǎo）战，她挑．（tiāo tiǎo）选了最难的题。 4.海滨．（bīng bīn） 5.凝．视（yí níng ） 6.树梢．（shāo shào） 7.脚印（yèn yìn） （二）选择近义词填空。 A. 陆续 B. 连续 C.继续 7.我休息了一会儿，（ ）和小伙伴们比赛游泳。 8.我（ ）三年去了爷爷奶奶家过暑假。 9.电影散场了，观众（ ）离开了电影院。 等级 （三）给加点的字选出恰当的意思。 A.泡在液体里 B.液体渗入或渗出 C.逐渐 D.笼罩 10.早晨，整个森林被浸．在乳白色的浓雾里。（ ） 11.随着时间的流逝，我和同桌的友情浸．厚。( ) 12.茶叶要放在水里浸．一浸才好喝。（ ） 13.他跑完步衣服被汗水浸．湿了。（ ） (四)选择合适的关联词语填空。 A.是……也是…… B.不是……而是…… C.不但……而且…… 14.在童话的世界里，植物、动物（ ）和人一样会说话，（ ）也 有喜怒哀乐。 15.西湖公园景色优美，（ ）一个美丽的大花园，（ ）一个巨大 的宝库。 16.这个橘子（ ）真的酸，（ ）还没有完全成熟。 （五）下面的句子中，朗读时停顿正确的是（ ） A.光持石/击瓮破之 B.光/持石/击瓮/破之 C.光/持石/击瓮/破/之 D.光持石/击瓮/破之 （六）和同学交流暑假生活时，下面的做法正确的是（ ）（多选） A.把自己的经历讲清楚。 B.选择别人可能感兴趣的内容讲。 C.不可以借助实物和图片。 D.别人讲的时候，认真听。 三、字词句运用。（共 9 分） （一）形近字组词。 稍（ ） 缤（ ）凑（ ）列（ ） 梢（ ） 滨（ ）奏（ ）例（ ） （二）先把下列词语补充完整，再选择词语填空。 （ ）（ ）正经 怒目（ ）（ ） 春（ ）秋（ ） 眼（ ）（ ）快 成群（ ）（ ） 闪闪（ ）（ ） 1.妈妈回来看到满地的玻璃碎片，气得（ ）。 2.鱼儿在水里（ ）地游来游去。 四、按照要求完成句子。 1.它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨露中欢笑着。（仿 写句子） 2.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（用修改符号修改病句） 3.王老师急得．直跺脚。（仿写句子） 得 4.好朋友要到你家做客，请你整理一份购物清单。（至少两类，每类写 2 个） (1) (2) 五、根据课内外积累填空。 1.有朋自远方来，______________。爱别人就像爱自己一样，我想到了： 。遇到困难时，只要两人一条心，就能发挥很大的力量，因为： 二人同心,____________。 2.春暖花开，蜂蝶纷纷飞过墙去，真是“ ，却疑春色在 邻家。”夏日炎炎，一位姐姐在采莲花，我想到了“___________________, 芙蓉向脸两边开。”秋风送走了大雁，这使我想到“________________, 萧萧送雁群。”大雪纷飞，竹子依旧顽强地站在寒风中，正如王安石诗中 描述的:“千磨万击还坚劲，________________ 。” 3.大自然风景优美。天门山远远望去，青山相对而出，一叶孤舟从日边而 来，我想到了：“两岸青山相对出， 。”船儿在长江上飞 速行驶，两岸青山迅速后退，使人不禁想起李白的诗句：“两岸猿声啼不 住，__________________。”大自然的声音也很美妙。风，是大自然的音 乐家。它会在森林里____________________________。水，也是大自然的 音乐家。下雨的时候，他喜欢_______________________。 4. 在《勇敢的小裁缝》中，“一下打死七个”真正指的是什么？（ ） A.打死四个怪 B.打死七个巨人 C.打死七个苍蝇 5.《拇指姑娘》中，拇指姑娘在鼹鼠家救了一只（ ）。 A. 燕子 B.大雁 C.麻雀 6.《稻草人》一书中，芳儿送给妈妈的礼物是（ ）。 A.小猎狗 B.大理花 C.星星串成的项链 六、阅读理解。 短文一 毛毛虫的故事 毛毛虫蜷缩在一片绿叶上，用好奇的目光观察着周围的一切：小昆虫们又 是唱又是跳，飞的飞，跑的跑……这是多么生机勃勃的景象啊。毛毛虫对这一 切羡慕极了。他看了看自己的样子，既发不出任何声音，也不会跑，更不会飞。 这时，一只顽皮的小瓢虫发现了他，立刻大惊小怪地叫起来：“快来看哪！这 儿有个丑八怪！”于是，大伙儿纷纷过来看小瓢虫的新发现。毛毛虫伤心极了， 他听到了各种各样的议论，原来自己又丑又笨，还特别不合群。幸好瓢虫妈妈 赶来为毛毛虫解了围，她严厉地批评了小瓢虫 孩子 你不该带头嘲笑别人 毛毛虫虽然不像我们一样会飞会跑 可是他也能做一些事情 毛毛虫想：“瓢虫妈妈说得真好哇！”他打定主意，自己不能悲观失望， 也不能妒忌的虫子。他要吐丝，为自己编织一间牢固的茧房。于是，他开始埋 头苦干起来。用了几天几夜的时间，毛毛虫终于把自己从头到脚裹进了温暖的 茧子里。 毛毛虫稍微松了一口气。“以后又会怎么样？”与世隔绝的毛毛虫有时会 叹息着问自己。“一切都会变的，一切都会好起来，我必须有耐心。”毛毛虫 也常常这样安慰自己。 1.给文中句子加上标点符号。 她严厉地批评了小瓢虫 孩子 你不该带头嘲笑别人 毛毛虫虽然不 像我们一样会飞会跑 可是他也能做一些事情 2.毛毛虫羡慕其他的小昆虫能做哪些事情? 3.毛毛虫为什么伤心？ 4.猜测一下故事的结局，请你来续写一下这个故事？ 短文二 我爱花城 我刚到花城，便陶醉在花的海洋里…… 记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为'英雄花'的木棉花。它色彩鲜 艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的 春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白 兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩 霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。 秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁 眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的…… 色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的 千朵成群……真是千姿百态啊！ 一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每 家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的 小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。 啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的 人们！ 1.本文是按_______的顺序来写的。本文的中心句是 _________________________________________ 2.在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！（改为陈述句） _________________________________________________ 3.根据意思，从文中找出相应的成语写在括号里。 （1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（ ） （2）形容可看的东西太多，看不过来。（ ） 4.第 3 自然段，作者写了菊花的______ 和_________。 5.用“____”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用“~~~~”画出 描写菊花千姿百态的句子。（2 分） 七、习作（25 分） 草地上，小松鼠和小老鼠玩跷跷板。河马心里痒痒的，也想试一试。河马 用力，小松树就被翘上了天…… 小松鼠到了天上会发生什么事?展开想象，以“小松鼠在天上”为题目，编 个有趣的童话故事。要求：书写认真。字数在 300 字以上 评分标准及参考答案 一、10 分（每空 1 分，共 10 分，错一个字扣 0.5） 1.蜘蛛 墙壁 孔雀 翅膀 蚂蚁 演奏 2.寒冷 雾蒙 摇晃 视线 二（一）5 分（每空 0.5 分，共 5.5 分） 1.quān juàn 2.bèi bēi bēi 3.tiǎo tiāo 4. bīn 5.níng 6.shāo 7. yìn （二）1.5 分（每空 0.5 分，共 1.5 分）。 7.C 8.B 9.A （三）2 分。（每空 0.5 分，共 2 分） 10.D 11.C 12.A 13.B （四）3 分（每题 1 分，共 3 分） 14.D 15.A 16.B （五）1 分 17.B （六）1 分 A B D 三、（一）4 分（每空 0.5 分，共 4 分，用字正确，组词合理即可） （稍微） （缤纷） （紧凑） （列车） （树梢） （海滨） （演奏） （例子） （二）5 分（把词语补充完整，两空 0.5 分；选词填空,每个 1 分，错字或选错 不得分） 一本 圆睁 华 实 疾 手 结队 发光 1.怒目圆睁 2.成群结队 四、8 分（每题 2 分） 1.答案略，不是拟人句不得分。 2.把“和”改成“，提高”或在“和”的后面加（不使用修改符号不得分）。 3.答案略，意思合理即可。 4.答案略，意思合理即可。 五、12 分。1-2 题一空各 1 分，3 题一空 0.5 分，4-6 题一题 1 分【错字、别 字、漏字、添字，每 4 个扣 1 分，不倒扣分。】 1.不亦乐乎 爱人若爱其身 其利断金 2.蜂蝶纷纷过墙去 荷叶罗裙一色裁 何处秋风至 任尔东西南北风 3.孤帆一片日边来 轻舟已过万重山 演奏他的手风琴 玩打击乐器 4.C 5.A 6.C 六、17 分。 短文一 7 分（2+1+1+3）分 1.共 2 分 她严厉地批评了小瓢虫：“孩子，你不该带头嘲笑别人。毛毛虫虽然不像 我们一样会飞会跑，可是他也能做一些事情。” 2.1 分。又是唱又是跳，飞的飞，跑的跑 3.1 分。自己又丑又笨，还特别不合群。 4.3 分。 短文二 10 分（2+2+2+2+2） 1.2 分。时间（季节） 啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把 花城点缀得如此绚丽的人们！ 2.2 分。在每家的窗台上，正有一盆亭亭玉立的水仙花。 3.2 分。眼花缭乱 应接不暇 4.2 分。颜色 姿态 5.2 分。 色彩：菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异， 五颜六色。 姿态：菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群…… 真是千姿百态啊！ 七、习作（25 分）略 卷面 5 分。分五个等级，分别赋分 5 分、4 分、3 分、2 分、1 分。