- 2021-11-20 发布 |
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文档介绍
四年级上语文单元测试四年级上册语文试题 - 第一单元检测题 (无答案)人教部编版_人教版(2016部编版)
2019—2020 学年度第一学期 四年级语文上册第一单元检测题 班别_____姓名_____ 座号_____评分______ 书写端正,卷面整洁。(2 分) 一、识字与写字(14 分) (一)看拼音,写词语。(8 分) cháo shuǐ qiān shǒu pàn wàng pú táo zhuāng jià chéng shú kēng kēng wā wā (二)用“√”标出加点字的正确读音(6 分) 犹.豫(róu yóu) 鹅卵.(luǎn lǎn)石 半明半昧.(mèi wèi) 鹿柴.(chái zhài) 稻穗.(suì huì) 悄.无声息(qiāo qiǎo) 二、词语天地。(12 分) (一)把下列词语补充完整,并根据要求填空。(8 分) ①( )鼓( )天 ②低声( )( ) ③( )耳( )聋 ④( )彻( )霄 ⑤人( )人( ) ⑥若( )若( ) 1. 这个瀑布气势壮观,水声( )。 2. 山脚下,一顶顶帐篷在雾中( )。 (二)选词填空。(4 分) 霎时 顿时 忽然 突然 1.( )人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了。 2.( )一阵大风吹来,吹的树枝乱摆。 3.( ),潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。 4. 这件事发生的太( )了,我的眼泪夺眶而出。 三、句子乐园。(8 分) 1. 过了好久,才恢复了钱塘江平静。(修改病句) 2. 钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句) 3. 请用“过了一会儿”造句。 4. 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。(改为“被”字句) 四、积累与应用。(共 14 分) 1.《观潮》这篇课文是按照 — — 的顺序来写的,突出 了 钱 塘 江 大 潮 的 壮 观 气 势 , 这 种 景 象 可 以 用 古 诗 “ 八 月 涛 声 吼 地 来, 。 ,卷起沙堆似雪堆”来赞美。(5 分) 2. 《走月亮》一文中“ ”这句话在文中反复出现, 表达了“我”和阿妈走月亮时的 (1+2 分) 3. , 。返景入森林,复照青苔上。(2 分) 4. 口语交际:观山、看海、赏花……和大自然亲密接触,让人心旷神怡。可 是,你只要稍稍留心,就会发现身边有很多破坏生态环境的行为。请你想一 条广告语,呼吁大家保护环境、保护大自然。(4 分) 五、阅读大舞台(20 分) (一)课内阅读(6 分) 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人 告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。 过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸 腾起来。 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻 滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩 浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 1. 用波浪线画出描写人物热情高涨的句子。(2 分) 2. 选文中表示时间的词语是: 、 。(2 分) 3. 读读选文中画横线的句子,你的头脑中浮现出怎样的画面。(2 分) (二)课外阅读。(14 分) 五月,洋槐开花了。槐乡的山洼里,坡岗上,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的 槐花抱在一起,像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,如维吾尔族姑娘披 散在肩上的小辫儿。 “嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜。“啪啪 啪……”孩子们跑来了,用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡,连风打的旋儿都 香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节,小朋友只要走进槐乡, 他呀,准会被香气熏醉,美滋滋地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他 拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的,爱吃咸的, 就浇上酱油、蒜泥、陈醋;爱吃甜的,就撒上炒好的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。 小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花,一小罐清亮清亮的 槐花新蜜。 五月,洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮,她们的衣襟上别着槐花,发 辫上戴着槐花,她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。槐乡的小伙子呢,衣、裤的 口袋里装的全是槐花,他们大大咧咧的,不时朝嘴里塞上一把,甜丝丝的,香喷喷 的…… 五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子满意的季节。 1. 给短文写上一个合适的题目。(2 分) 2. 在文中找出 ABB 式的词语。(3 分) 白茫茫 3. 文中找出近义词。(2 分) 特别——( ) 中意——( ) 4. 这篇短文表达了作者怎样的感情?(3 分) 5. 如果你来到了五月的槐乡,喜欢吗?你看着满树的槐花会说些什么呢?(4 分) 六、快乐习作(30 分) 每个人都有自己喜欢的地方,请你推荐一个好地方给同学们吧。写清楚你推荐 的地方在哪里,它有什么特别之处。注意:书写认真,语句通顺,题目自拟。查看更多