四年级上册语文第1课《观潮》预习单

四年级上册语文第1课《观潮》预习单

- 1 - 第 1 课 《观潮》预习单 【读一读】请将课文读 5 遍，并请家长在书本题目处签上“已读 5 遍”以及家长姓名和日期。 【拼一拼】将课文后的生字描 1 遍，为它标注拼音，一边写，一边拼读 3 遍。 【查一查】 1. “潮”的音序是____，音节是____。按部首查字法应查部首____，再查____画。“潮”是_______ 结构，由____和____组成，可以组词________、________。 2. “称”的音序是____，音节是____。按部首查字法应查部首____，再查____画。“称”是_______ 结构，由____和____组成。它还是一个多音字，另一个读音是_________，可以组词_____________。 3. “盐”的音序是____，音节是____。按部首查字法应查部首____，再查____画。“盐”是_______ 结构，和“监”长得特别像，它可以组词______、______、______。 4. “笼”的音序是____，音节是____。按部首查字法应查部首____，再查____画。“笼”是_______ 结构，由_____和____组成。它还是一个多音字，它的另一个读音是_____，可以组词_______、_______。 5. “罩”的音序是____，音节是____。按部首查字法应查部首____，再查____画。“罩”是_______ 结构，由_____和____组成，可以组词________、________。 6. “蒙”的音序是____，音节是____。按部首查字法应查部首____，再查____画。“蒙”是_______ 结构，由_____和____组成，可以组词________、________。“蒙”有三个读音，表示“欺骗、猜测、 昏迷”时，读作_______，可以组词_______、_______；表示“遮盖、蒙蔽、受”时，读作________； 表示蒙古族的时候，读作_______，可以组词_______、_______。 7. “薄”的音序是____，音节是____。按部首查字法应查部首____，再查____画。“薄”是_______ 结构，由_____和____组成，可以组词________、________。“薄”有三种读音，表示“与‘厚’相对”， 口语时常读______，可以组词_______、_______；表示植物薄荷时，读作________；书面时常读作 _______。按意思，写出带“薄”的词语，不肥沃的田地叫_______，身体弱小不强健叫_______，味 道不浓的酒叫_______，微薄的利润叫_______，不丰厚的礼物叫________， 8. “雾”的音序是____，音节是____。按部首查字法应查部首____，再查____画。“雾”是_______ 结构，由_____和____组成，可以组词________、________。 9. “昂”的音序是____，音节是____。按部首查字法应查部首____，再查____画。“昂”是_______ 结构，由_____和____组成，可以组词________、________。 10. “沸”的音序是____，音节是____。按部首查字法应查部首____，再查____画。“沸”是_______ 结构，由_____和____组成，可以组词________、________。 11. “贯”的音序是____，音节是____。按部首查字法应查部首____，再查____画。“贯”是_______ 结构，由_____和____组成，可以组词________、________。“贯”的笔顺很特殊，请按笔顺把“贯” 字写完整___________________________。“贯”字加上“忄”就变成了_____字，读作_______，可以 组词_________。 12. “旧”的音序是____，音节是____。按部首查字法应查部首____，再查____画。“旧”是_______ 结构，由_____和____组成，可以组词________、________。“日”字加一笔还有____、____、____、 ____、____、____、____、____。 13. “恢”的音序是____，音节是____。按部首查字法应查部首____，再查____画。“恢”是_______ 结构，由_____和____组成，可以组词________、________。 潮称盐笼罩蒙薄雾昂沸贯 旧恢 - 2 - 【写一写】 【想一想】 1. 本文作者观看的潮水是_________江的潮水，它位于我国的_________省，它自古以来就被称为 _____________。 2. 作者观潮的地点位于_________________，观潮的时间是____________。 3. 阅读课后《资料袋》，我知道了，钱塘江秋潮的形成原因和_____________有关。钱塘江的入海口 叫__________，它的地形特点是内_____外______，涨潮时，潮水受两旁江岸的约束，水面越来越窄， 潮水越来越高，就形成了壮观的钱塘江大潮。 潮 潮 称 盐 笼 罩 蒙 薄 雾 昂 沸 贯 旧 恢 屹 鼎 崩 称 盐 蒙罩笼 薄 雾 昂 旧贯沸 恢 屹 鼎 崩