人教部编版三年级上册第二次月考测试题及答案（三）

人教部编版三年级上册第二次月考测试题及答案（三）

人教部编版三年级上册第二次月考测试题及答案（三）‎ ‎ ‎ 一、拼写乐园。(17分)‎ ‎1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）‎ 巩固（ɡǒnɡ zhù） 友谊(yí yì) 凑齐(còu zòu) 发愁(chóu cóu)‎ 吱嘎(ɡē ɡā) 禁止(jīn jìn) 诱惑(yòu xiù) 介绍(jài jiè)‎ ‎2.读拼音，写汉字。（10分）‎ ‎（1）我们正zhǔn bèi( )去河对岸去玩，忽然下起了bào( )雨，洪水zhuànɡ( )击着桥dònɡ( )非常吓人，我们只好放弃了计划。‎ ‎（2）红头不顾的ténɡ( )痛，pīn( )命地往外蹦，可是来不jí( )了，可lián( )的红头被吞到牛wèi( )里去了。‎ ‎3.查字典。（3分）‎ 阁楼的“阁”如果你不认识，你会用 查字法来查字典，先找出部首 ，再在 画中找到这个字。 ‎ 二、词语世界。（16分）‎ ‎1.照样子，写词语。（6分）‎ 孤 零 零： ‎ 吱吱呀呀： ‎ ‎2.比一比，再组词。（4分）‎ 凉（ ） 怒（ ） 搞（ ） 访（ ）‎ 晾（ ） 努（ ） 稿（ ） 仿（ ）‎ ‎3.补充词语。（6分）‎ 捧腹（ ）笑 相（ ）而笑 眉开（ ）笑 ‎ 哑然（ ）笑 百（ ）百中 喜笑（ ）开 三、句子森林。（14分）‎ ‎1．补充句子。（6分） ‎ ‎（1） ，理不辨不明。‎ ‎（2）有理走遍天下， 。‎ ‎（3）一时强弱在于力， 。‎ ‎  2.照样子，写句子。（6分） ‎ ‎（1）鸟儿就唱起去年唱过的歌儿，给灯火听。（仿写拟人句）‎ ‎ ‎ ‎（2）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。‎ ‎ 一边 ，一边 。‎ ‎3.用修改符号，在原句上修改病句。（4分）‎ ‎（1）校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。‎ ‎（2）我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。‎ 四、课内阅读。（13分）‎ ‎1.读了《蚁王》后，大家都佩服蚁王，你知道原因吗？请你说一说原因。（6分）‎ ‎2.想想结局。‎ 狗跑啊，跑啊，突然停住了，它听见一种奇怪的叫声：“汪汪，汪汪……”‎ 这叫声像在对我说什么，狗想道，尽管我搞不清这是什么动物在叫。‎ ‎“汪，汪……”‎ ‎……‎ ‎（1）这条狗搞不清楚是什么动物在叫，你知道吗？这时 叫。（1分）‎ ‎（2）你想象一下，这会是一种什么结局，说说你的理由。（6分）‎ 五、口语交际。（5分）‎ 我们都有一个好听的名字，你知道自己名字的什么意义？那就说说你的名字的意义吧！‎ 六、课外阅读。（15分）‎ 快乐王子 在一座城市里，有一座快乐王子塑像。这位快乐王子，身上镶满了薄薄的黄金叶片，明亮的蓝宝石做成他的双眼，剑柄上还镶着一颗硕大的灿灿发光的红色宝石。他很漂亮，人人都称赞他。‎ 一天晚上，有只掉队的燕子路过这里，准备在快乐王子两脚之间过夜。突然，空中接连掉下几滴水来。啊！那是快乐王子的眼泪。‎ ‎“你为什么哭呢？”燕子问。王子说：“我看到远处的一条小街上住着一户穷人。里面有一女裁缝，正在为皇后最喜爱的宫女赶制舞会衣服，她累极了。她生病的孩子躺在床上，嚷着要吃橘子。可她买不起。你把我剑柄上的红宝石取下来送给她吧，行吗？”燕子要去追赶自己的朋友们，起先不愿答应这个请求，可王子是那么的忧愁，燕子答应了他。‎ 第二天，燕子去跟王子告别，王子说：“我看见远处阁楼中，有一个年轻的男子正为剧院经理写剧本，但是他又冷又饿，连一个字都写不了。送一颗我的蓝宝石去吧，行吗？”燕子又答应了。‎ 第三天晚上，燕子去跟王子告别，王子说：“在下面的广场上，有一个卖火柴的小女孩。她的火柴都掉在阴沟里了，她回家后，父亲会打她的，你把我的另一只眼睛取下来，给她送去，好吗？”“不。”燕子说，“这样你就成瞎子了。”“就照我说的话做吧。”王子说。燕子又答应了。‎ 燕子决定永远陪伴着瞎王子。王子说：“你到城市上空去飞一圈吧，告诉我你在上面都看见了什么。”燕子飞到空中，看到了富人们在自己漂亮的洋楼里寻欢作乐，看到了桥洞里挨冻的穷孩子。他飞了回去告诉了王子。王子说：“你把我身上的金片全拿去送给那些穷人吧。”‎ 这下，王子变得非常难看了。‎ 在一个可怕的冷天，燕子死了。王子雕像的内部响起一声奇特的爆炸声，原来，王子的心裂成了两半。‎ 上帝对他的一位天使说：“把城市里两件最珍贵的东西送到天堂里来。”天使把死燕子和快乐王子的心送到了天堂里。上帝高兴地说：“你的选择对极了。”‎ ‎1.用“ ”画出快乐王子漂亮外貌的句子。（2分）‎ ‎2.“啊，那是快乐王子的眼泪。”快乐王子掉眼泪的是因为（2分）：‎ ‎ ‎ ‎3.“这下，王子变得非常难看了。”王子变得难看，是因为（3分）：‎ ‎ ‎ ‎4.天使认为燕子和快乐王子的心最珍贵，这是因为（4分）：‎ ‎ ‎ ‎5.如果让你替上帝写一句话来表扬燕子和快乐王子，你会怎么写？（4分）‎ ‎ ‎ 七、习作展示厅。（20分）‎ 下面的图讲了一件什么事？接下来可能会发生什么？请你接着把故事下完。‎ 参考答案：‎ ‎ 一、1. ɡǒnɡ yì còu chóu ɡā jìn yòu jiè ‎ 2.准备 暴 撞 洞 疼 拼 及 怜 胃 3.部首 门 六 ‎ 二、1.示例 静悄悄 冷清清 黑乎乎 干干净净 吵吵闹闹 高高兴兴 2.示例：凉爽 晾衣服 怒火 努力 搞定 稿子 访问 模仿 3.大 视 眼 失 发 颜 ‎ 三、1.二人同心 一个好汉三个帮 2.提示：用上几点词语，句子通顺即可。3.（1）“，！”，“，！” （2）“！！”。‎ 四、1. 蚁王把掉下来的奶酪渣给最小的蚂蚁吃，没有自己偷吃。可以看出蚁王心里想着大家，是个好蚁王。 2.（1）狗 （2）示例：这条狗学会了“汪汪”，和其它的狗生活在一起。因为这条狗以前学会了小鸡叫，也学会了杜鹃叫，这次他一定能学会狗叫。并且也会和狗生活在一起。‎ 五、略。‎ ‎ 六、1. 这位快乐王子，身上镶满了薄薄的黄金叶片，明亮的蓝宝石做成他的双眼，剑柄上还镶着一颗硕大的灿灿发光的红色宝石。2.‎ ‎ 宫女为皇后赶制舞会衣服累极了，可她生病的孩子躺在床上，嚷着要吃橘子，她却买不起。3.因为他身上的黄金叶片和宝石都送给了需要的人，他身上的漂亮装饰没有了。4.他们善良、无私，每时每刻都在关心、帮助他人。5.略。‎ 七、略。‎