部编版四年级语文上学期期中精选卷

部编版四年级语文上学期期中精选卷

部编版四年级语文上学期期中精选卷 （时间：90 分 满分：100 分） 一、看拼音，写词语。（5 分） bēi cǎn mào shèng jià shǐ suí yù ér ān （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我会给形近字组词。（5 分） 驾（ ） 峰（ ） 蝇（ ） 均（ ） 辟（ ） 架（ ） 锋（ ） 绳（ ） 钧（ ） 劈（ ） 三、先把下面的词语补充完整，再按要求填空。（7 分） （ ）头并进 （ ）风（ ）雨 （ ）（ ）不平 （ ）疲力竭 （ ）疲（ ）尽 人（ ）人（ ） 1. 写出两个与画“ ”词语结构相同的词语：___________、 ___________。 2. 上面的词语中，“ ”和“ ”是一对近义词。 四、选择下列句中正确的读音或词语，用“√”标出。（4 分） 1.屋子里绳子上系．（xì jì）着的铃铛关系．（xì jì）着科学家研究蝙蝠夜 里飞行的结果。 2.走向成功的道路是曲．（qū qǔ）折的，中间会发生很多的小插曲．（qū qǔ）。 3.演员们（陆续 连续）走进会场，一场演出结束后，又（持续 继续）演 下一场，精彩的演出博得观众一片喝彩。 4.我在学习时，有错误就（改正 改变），并不断（改善 改进）自己的学 习方法。 五、按要求改写句子。（9 分） 1.钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？（改为陈述句） _______________________________________________________________ 2.蟋蟀选择的住址不仅．．要排水优良，而且．．要有温和的阳光。（用加点词写一 句话） _______________________________________________________________ 3.蟋蟀在草地上鸣叫。（改为拟人句） _______________________________________________________________ 六、判断题，对的在括号里打“√”，错的打“×”。（8 分） 1.《观潮》一文按“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的顺序描写了钱塘江 大潮壮观的景象。 （ ） 2.雷达发出的无线电波相当于蝙蝠的超声波。 （ ） 3.《蟋蟀的住宅》的作者是德国的法布尔。 （ ） 4.《暮江吟》是宋代诗人苏轼写的。 （ ） 七、按课文内容填空。（9 分） 1.浪潮越来越近，犹如_______________________，_____________地飞奔而 来；那声音如同_______________，好像大地都被___________________。 2.没有人天生就什么都知道，每个人都会有自己的困惑。这让我想到韩愈的 诗句：“ ， ”。 3.这个季节在路上行走，你会发现有人穿薄棉袄，有人穿毛衣，还有人穿短 袖，这真是“ ， ”啊！ 4.杨桃在不同的角度看到的样子也不同，真是“ ， 远近高低各不同。” 八、阅读短文，回答问题。（23 分） （一）普罗米修斯（节选）（11 分） 得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给 普罗米修斯以最严厉的惩．（chéng chěng）罚，吩咐火神立即执行。 火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误， 归还火种，我一定请求他饶恕．（shù sù）你。” 普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各 种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！” 火神不敢违．（wéi wěi）抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。 普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹， 也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯 屈服。 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫（jiù）鹰，每天站在普罗米修斯的双膝． （xī qī）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可 是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有 了尽头。 1.给加点的字选择正确的读音，用“√”画出。 (2 分) 2.请写出下列词语的近义词。（2 分） 敬佩—（ ）惩罚—（ ）饶恕——（ ）坚定—（ ） 3.把下面的句子换个说法，意思保持不变。（2 分） 为人类造福，有什么错？ 4.从画“ ”的句子中，你体会到了什么？请谈谈你的理解。（2 分） 5.你敬佩普罗米修斯吗？请用几句话谈谈你的看法。（3 分） （二）渔夫织网（12 分） 有一个渔夫贪图省事，织的网只有一张桌子那么大。他出海一天也没有捕到 一条鱼，垂头丧气地回到了家。邻居对他说□你织的网实在太小了□哪能捕到鱼 □还是把网织得大一点再出海捕鱼吧□ 渔夫听了邻居的话，就认真地在家织网，几天下来，把网织得和邻居的一样 大。渔夫带着他的大网出海捕鱼，一天下来，捕到了许多鱼，他唱着歌，高高兴 兴地回到了家。 渔夫想，看来捕鱼多少的关键是网的大小。如果我把网织得更大，那捕到的 鱼一定还要多。渔夫不再出海捕鱼，一天接一天在家织网，几天下来，他把原来 就很大的网又扩大了几倍。巨网织好后，渔夫就带着它出海捕鱼去了，他花了好 大的功夫才把巨网撒入大海。渔夫想，这一网收起来，鱼一定可以装满一船，想 着想着，他乐出了声。 渔夫准备收网了，一拉网，觉得好沉好沉，拉了半天也拉不上来。网中确实 有许多鱼，鱼儿们拼命地向大海深处游去，把渔夫的小船也拉得翻了身。渔夫这 才知道，网并非是越大越好，贪得无厌，往往会得到相反的结果。 1.在文中的“□”填上正确的标点符号。（2 分） 2.联系上下文解释词语。（4 分） 垂头丧气： 贪得无厌： 3.渔夫开始为什么垂头丧气地回了家？后来为什么高兴地回到了家？（2 分） 4.渔夫听了邻居的话是怎么做的？（2 分） 5.这篇短文告诉我们什么道理？（2 分） 九、习作。（30 分） 水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返， 住家附近的小树林是我们的快乐天堂......每个人都有自己喜欢的地方，你愿意 和大家分享吗 ？推荐一个好地方给同学吧。 提示：你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？要写出 推荐的理由，吸引大家去看看。题目自拟，400 字左右。 参 考 答 案 一、悲惨 茂盛 驾驶 随遇而安 二、示例：驾驶 山峰 苍蝇 均匀 开辟 木架 锋利 绳子 千钧一发 劈柴 三、齐 呼 唤 愤愤 精 筋 山 海/来 往 1.示例：彬彬有礼 楚楚动人 2.精疲力竭 筋疲力尽 四、1.jì xì 2.qū qǔ 3.陆续 继续 4.改正 改进 五、1.钱塘江大潮是天下奇观。 2.示例：他不仅写字速度快，而且书写很美观。 3.示例：蟋蟀在草地上快乐地歌唱。 六、1.√ 2.√ 3.× 4.× 七、1.千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 震得颤动起来 2.人非生而知之者 孰能无惑 3.二八月 乱穿衣 4.横看成岭侧成峰 八、（一）1.chéng shù wéi xī 2.佩服 惩治 宽恕 坚决 3.为人类造福，没有错。 4.体会到普罗米修斯的坚定、勇敢，在痛苦面前，他依然坚定为人类造福的 信念，毫不动摇。 5.示例：敬佩。普罗米修斯给人类带来光明、温暖和幸福，自己却深陷黑暗、 寒冷和痛苦之中，他的勇敢与献身精神让我们敬佩。 （二）1.：“ ， ？ 。” 2.形容神情沮丧，萎靡不振的样子。 贪心永远没有满足的时候。(意思对即可) 3.开始垂头丧气是因为他没捕到鱼；后来他把网织大，捕到了鱼，所以高兴 地回到了家。(意思对即可) 4.他开始把网织得和邻居的一样大，捕到了鱼，后来织了张巨网，结果一无 所获。(意思对即可) 5.贪得无厌，往往会得到相反的结果。 (意思对即可)