三年级下册数学课件-3 笔算乘法 ︳青岛版 (共19张PPT)

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三年级下册数学课件-3 笔算乘法 ︳青岛版 (共19张PPT)

笔算乘法(第1课时) 两位数乘两位数 1、口算 13×2= 15×6= 14×10= 12×30= 90 28 360 140 2、结合竖式,说说笔算的计算过程 1 4 2 8 2 2 3 1 3 3 96 怎样计算多位数乘一位数呢? 多位数乘一位数,用一位数分别去乘多位数 每一位上的数。 × × 相同数位对齐,从个位乘起 。 每套书有14本,王老师买了12套。 一共买了多少本? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 65 1413121110987 分一分,算一算 学习提示: ①看一看:竖式计算的顺序是 怎样的? ②想一想:每一部分计算结果 是怎样得到的? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 65 1413121110987 观察比较 都是用第二个因数每一位上的数分别 去乘第一个因数每一位上的数。 8 1 6 8 × 1 2 1 4 4 2 1 2 × 1 4 8 今天学习的 以前学习的 思考 今天学习的笔算乘法和以前学习的笔算乘 法有什么联系呢? 2 哪一位上的数去乘,得到的积的末尾 就对准那一位写. 1、计算达人秀(把你认为要注意的地方用笔描粗) 4 0 3 2. 啄木鸟诊病。 ( ) ( ) 1 5 4 4 3 2 2 66 8 8 2 2 3 × 1 3 3 1 39 3 1 × × × 9 4 6 1 3 √√ 积的位置不对 乘的顺序不对 2 3 × 1 5 2 3 4 53 1 3. 猜一猜, 下面藏着几? 51 我国明朝的《算法统宗》中讲述了一种“铺地 锦”的乘法的计算方法,就是用格子来算的,如 计算28×34,先把两个乘数分别写在格子的上面 和右面,然后把一个乘数各个数位上的数与另一 个乘数各个数位上的数分别相乘,如8×4=32,就 在右下方的格子中写32,2×4=8,就在左下方的 格子中写08……依次写完,再将斜对着的数分别 相加,就得到28×34的乘积952了。 比一比,赛一赛 ×4 4 1 2 ×1 3 3 2 ×1 1 4 2 你有什么收获? 两位数乘两位数:相同数位要对齐, 用第二个因数每一位上的数分别去 乘第一个因数每一位上的数,哪一 位上的数去乘,得到的积的末尾就 对准那一位写。 4. 比一比,赛一赛 ×4 4 1 2 ×1 3 3 2 ×1 1 4 2 3.解决问题 20 2 3 10 200 20 60 6 主动拓展——明朝《算法统宗》 “铺地锦” 200+20+60+6=286, 由此22×13=286 6 2 8 6 × 1 3 2 2 6 2 2
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