人教版小学四年级上册数学第三单元测试卷（二）

人教版小学四年级上册数学第三单元测试卷（二）

人教版小学数学课堂教学精品资料设计 人教版小学数学课堂教学精品资料设计 第三单元测试卷（二） 1．我会填。 (1)在括号里填上合适的名称。 (2)在钟面上,3 时整时,时针与分针成( )角;4 时整时,时针与分针成( ) 角;6 时整时,时针与分针成( )角;10 时整时,时针与分针成( )角。 (3)1 个周角=( )个平角=( )个直角 (4)大于 90°而小于 180°的角叫做( ),大于 0°而小于 90°的角叫做 ( )。 (5)一个平角与一个钝角的差,一定是( )角;一个直角与一个锐角的和,一 定是( )角。 (6)经过一点可以画( )条直线,( )条射线;经过两点可以画( )条直 线。 (7)用量角器量角时,中心点与角的( )重合,0°刻度线与角的( )重合,另 一条边在量角器上所对的( )就是这个角的度数。 (8)如果两个同样的角刚好组成一个直角,那么每个角是( )。把一个钝角 分成两个角,如果其中一个是直角,那么另一个是( )角。 2．我会判。 (1)一条直线长 100 千米。 ( ) (2)平角就是一条直线,周角就是一条射线。 ( ) (3)用放大 5 倍的放大镜看一个 10°的角,还是 10°的角。( ) (4)用一副三角尺可以拼出 130°的角。 ( ) (5)平角和周角都没有顶点。 ( ) 3．我会选。 (1)角的两边都是( )。 A.线段 B.射线 C.直线 (2)两个锐角不可能拼成( )。 A.锐角 B.钝角 C.平角 (3)角的大小是由( )决定的。(导学号 57442098) A.两条边的长短 B.两条边叉开的幅度 C.顶点的位置 (4)右图中,∠1 等于( )。 人教版小学数学课堂教学精品资料设计 人教版小学数学课堂教学精品资料设计 A.140° B.40° C.100° 4．我会画。 (1)过下面三个点中的任意两个点画直线,能画几条?画一画。 (2)画一条 3 厘米长的线段。 (3)用量角器分别画出 35°,125°,90°的角。 (4)以点 A 为顶点画一个 80°的角,再以点 B 为顶点画一个 30°的角,组成一个 三角形。请你量出这个三角形中第三个角的度数,并标出来。(导学号 57442099) 5．我会量。 (1) ∠1=( ),∠2=( ) ∠3=( ),∠4=( ) 人教版小学数学课堂教学精品资料设计 人教版小学数学课堂教学精品资料设计 我发 现: 。 (2)量一量。(导学号 57442100) ∠ =90°,是直角; ∠2= ,是 ; ∠3= ,是 。 6 解决问题。 (1)右图中,已知∠1=30°,求下列各角的度数。 ∠2=( ),∠3=( ),∠4=( )。 你发现了什么?(导学号 57442101) (2)右图中,已知∠1=40°,求∠2 和∠3 的度数。(导学号 57442102) (3)右面每个图中的∠1 和∠2 相等吗?为什么?(导学号 57442103) 人教版小学数学课堂教学精品资料设计 人教版小学数学课堂教学精品资料设计 参考答案： 1.(1)锐角 线段 射线 周角 钝角 直线 直角 平角 (2)直 钝 平 锐 (3)2 4 (4)钝角 锐角 (5)锐 钝 (6)无数 无数 一 (7)顶点 一条边 刻度 (8)45° 锐 2.(1)✕ (2)✕ (3) (4)✕ (5)✕ 3.(1)B (2)C (3)B (4)A 4.(1)3 条 画图略 (2) (3) (4) 5.(1)45° 45° 60° 60° ∠1=∠2 ∠3=∠4 (2)1 60° 锐 120° 钝 6.(1)∠2=150°,∠3=30°,∠4=150° ∠1=∠3 ∠2=∠4 (2)∠2=50°,∠3=130°。 (3)相等 左图中,因为∠1 和∠2 分别加同一个锐角,其和均为 90°,所以∠1=∠2。 右图中,因为∠1 和∠2 分别加同一个钝角,其和均为 180°,所以∠1=∠2。