部编版语文三年级下册-第五单元知识小结

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部编版语文三年级下册-第五单元知识小结

第五单元知识小结  一、字词盘点1.字(1)难读的字栅(zhà) 揉(róu) 碍(ài) 鳄(è) 醋(cù)(2)难写的字狐:右边是“瓜”,不要错写成“爪”。零:部首是“”,要写得扁一些;下面是“令”,不要错写成“今”。肠:书写右边时,不要多加一点。秘:右边是“必”,不要丢掉一撇。(3)多音字卷juǎn(紫菜卷)(卷起)(卷土重来)juàn(试卷)(画卷)(手不释卷)撒sā(撒尿)(撒谎)(撒手人寰)sǎ(撒花)(撒种)(撒豆成兵)2.词(1)必须掌握的词套牛 麻烦 悠闲 椅子 泡沫 冰激凌 碍事别提 很棒 形状 狐狸 巧克力 香肠 继续秘密 丁零(2)近义词麻烦~烦琐 悠闲~安闲 卖力~尽力 羡慕~艳羡 希望~盼望 担心~担忧平时~平常 容易~简单 傍晚~黄昏失望~绝望 奇怪~惊奇 互相~相互想念~思念 好像~仿佛 了解~理解秘密~奥秘(3)反义词美➝丑 长➝短 简单➝复杂 难受➝舒服希望➝失望 喜欢➝讨厌 容易➝困难(4)词语归类①量词积累:一头牛 一个冰激凌 一棵树 一个大包 一种声音 一块糖醋排骨 一丝乌云 一只虫子②动词积累:挂上鱼饵 抹上香波 躺在岸边 冲洗头发 弯下腰 背着大包 打开背包 啃着排骨③修饰词积累:短短的妹妹头 松松软软的被子 大大的蛋卷冰激凌 怪怪的声音 香喷喷的饭菜 悠闲地坐在 卖力地梳头 轻轻地荡来荡去 大口大口地啃着 美得不行 长得能盖过腰 高得能够着云彩④特殊词语:ABB式词语:咕噜噜 香喷喷类似的词语:绿油油 白花花 亮晶晶 金灿灿ABAB式词语:一动一动 丁零丁零 大口大口 类似的词语:学习学习 打扫打扫 商量商量 研究研究“X来X去”式词语:荡来荡去类似的词语:走来走去 爬来爬去 飞来飞去 跑来跑去模拟声音的词语:嗖 嗵嗵 丁零丁零 咕噜噜类似的词语:咕咚 哗啦啦 轰隆隆 叽里咕噜 叮叮咚咚⑤与想象有关的词语:遐想 联想 幻想 异想天开 浮想联翩 天马行空 天方夜谭 奇思妙想考试点睛  词语是考试中的一个常考考点,经常以下列形式考查:①将词语补充完整。②根据意思写词语。③选词填空。④用所给词语造句。二、佳句积累1.比喻句(1)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了松松软软的被子了。这句话把“头发”比作“紫菜卷”和“松松软软的被子”,形象地写出了小真的头发又长又松软的样子。 (2)躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。这句话把“头发”比作“海带”,写出了头发在水中飘荡的样子,突出了头发的长与柔软。2.夸张句抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。“高得能够着云彩”运用了夸张的修辞手法,突出了头发上的泡沫又多又高,也说明了小真的头发很长。3.精彩句(1)傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。这句话形象地描述了妈妈到来时“我”激动的心情。句子很有画面感,我们仿佛看到了一树的鸟窝都被震得乱动、乱撞。(2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。作者的想象很奇特,树上没有结果实,却长满了鸟窝,而且形状各异,还随风起舞,真是太有趣了。三、考试热点 1.《小真的长头发》考查对本课重点字词的掌握情况以及句型变换;以选择或判断的形式考查小真的长头发的作用;以问答的形式考查想象力:小真的长头发还会有什么作用?2.《我变成了一棵树》考查对本课重点字词的掌握情况;考查对拟声词的判断与仿写;考查各种句型变换;以填空、选择等形式考查对课文内容的理解。四、“1+X”阅读推荐篇目:顾鹰《顾鹰幻想小说》推荐理由:《顾鹰幻想小说》是一套原创儿童文学作品。作者顾鹰是一位教师,也是一位勤奋、爱思考的文学创作者。作为儿童文学创作界冉冉升起的新星,她的作品风格梦幻空灵,立意高雅,在充满想象力的故事中,流淌着浓浓的人文关怀。阅读方法:《顾鹰幻想小说》一书中贯串了许多阅读活动的方案,“语文老师陪你读”“阅读成果考查表”“阅读成果评价”等。这些环节的设计,可以帮助繁忙的语文老师省时省力地开展阅读活动。当然,我们也可以和爸爸妈妈一起读,读完后谈谈各自的感受。
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