苏教版数学4年级(上)第六单元测试卷(含答案)

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苏教版数学4年级(上)第六单元测试卷(含答案)

……苏教版数学四年级第一学期第六单元测试卷1…时间:90分钟,满分100分………题号一二三四五六七总分……得分…题……一、填一填。(每空1分,共19分)……答1.盒子里有大小相同的红球2个、黄球1个,从中任意摸出一个,……摸出()球的可能性大,摸出()球的可能性小。……号要2.商店里举行购物抽奖活动,设立一等奖3名,二等奖20名,三等位…座…奖100名。抽到()等奖的可能性最大,抽到()等奖的可能性…_…__不最小。__…__…__…3.盒子里装有A、A、A、K、K、Q六张(都为黑桃)外形相同的扑克__…级内牌,任意摸出一张,有()种可能,其中摸到A的可能性(),班………摸到Q的可能性()。(最后两个空填“最大”或“最小”)…线4.在一个布袋里装着形状、大小相同的3个红色球,1个绿色球,任意………摸一个,摸到()色球的可能性大,摸到()色球的可能性小。…名订姓…5.篮子里有1颗绿葡萄和10颗紫葡萄,如果随意从篮子里拿一颗葡……萄,记下葡萄的颜色,再放回去,这么做50次以后,拿到绿葡萄…装…的次数会比较()。(填“多”或“少”)……6.如下图,有A,B,C,D四个转盘,小芳和小红做转盘游戏,转………动指针,指针停在灰色区域算小芳赢,停在白色区域算小红赢。……… (1)要想小红获胜的可能性大,要在()转盘上玩;(2)要想小芳获胜的可能性大,要在()转盘上玩;(3)要让两人获胜的可能性相同,要在()转盘上玩。7.从右边的盒子中任意摸一个球,()摸到红球,()摸到黄球,()摸到白球。(填“可能”或“不可能”)8.盒子里有10张卡片A,1张卡片B,6张卡片C(卡片形状大小均相同),任意摸1张,摸到卡片A的可能性(),摸到卡片B的可能性()。(填“最大”或“最小”)9.往盒子里放入红球和白球共12个,要使摸到白球的可能性大,盒子里至少应该放()个白球。二、辨一辨。(每题2分,共10分)1.今天下雨,明天一定会出太阳。()2.足球比赛开始前,用抛硬币的方法决定哪队先开球,这种规则是公平的。()3.口袋里装着6个红球和2个白球(球除颜色外其余均相同),从中任意摸1个球,摸到的一定是红球。() 4.把一个小正方体(6个面上分别标有数字1、2、3)抛30次,结果是“1”朝上出现了16次,“2”朝上出现了10次,“3”朝上出现了4次,那么这个小正方体可能在3个面上标了“1”。()5.一副扑克牌洗匀后,背面朝上任意摸一张,摸到4种花色的可能性相同。()三、选一选。(每题2分,共10分)1.盒子里有8个红球,3个黄球和1个绿球(球除颜色外其余均相同),任意摸1个球,摸出的球的颜色有()种可能。A.3B.2C.12.小明下次数学考试()考满分。A.可能B.一定C.不可能3.两人轮流掷正方体,约定红面朝上甲赢,否则乙赢。用()的正方体掷最公平。A.2红1蓝1绿2黄B.3红1绿2黄C.2红2蓝2黄4.在一个正方体的4个面上写“1”,1个面上写“2”,1个面上写“3”。把这个正方体抛40次,最有可能是()朝上的次数最多。A.1B.2C.35.一个口袋里有5个红球,3个黄球,2个绿球,任意摸1个,摸到()的可能性最小。A.红球B.黄球C.绿球四、根据给出的要求涂红和黄两色。(每题3分,共9分) 1.任意转一下指针,指针不可能停在红色区域。2.任意转一下指针,指针停在红色区域的可能性小。3.任意转一下指针,指针一定能停在红色区域。五、解决问题。(每题6分,共12分)1.有6张扑克牌(背面相同),洗好后倒扣在桌面上。每次任意翻一张,记录数字后放回并洗牌。(1)抽出的数字有几种可能?(2)抽出的数字大于4,有几种可能?分别是几?(3)抽出单数的可能性大,还是双数的可能性大?2.一次抛两枚硬币,如果“出现两个正面”,则甲胜;如果“出现不是两个正面”,则乙胜。这个游戏公平吗?为什么? 六、填一填。(每题5分,共10分)1.把5张数字卡片放入纸袋中,随意摸出一张。如图(1),如果卡片上的数只能是2和5,要使摸出数字“2”的可能性大,摸出数字“5”的可能性小,卡片上的数可以怎样填?请你填一填。2.如图(2),要使摸到的一定是数字“3”,卡片上的数可以怎样填?请你填一填。七、按要求完成下面各题。(1题10分,2题15分,3题5分,共30分)1.按要求在正方体的面上写“1”、“2”和“3”。(1)抛起正方体,落下后,要使“2”朝上的可能性最大,“3”朝上的可能性最小。应在正方体的()个面上写“1”,()个面上写“2”,()个面上写“3”。(2)抛起正方体,落下后,要使“1”、“2”和“3”朝上的可能性相同,应在正方体的()个面上写“1”,()个面上写“2”,()个面上写“3”。(3)要使“1”朝上的可能性最大,可以怎样设计?把你的设计方法写出来。2.兄弟两人玩掷正方体小木块的游戏,小木块的面上标有1,2,3,4,5,6这6个数字,任意掷一次,朝上的数比“4”小算弟弟赢, 比“4”大算哥哥赢。(1)谁赢的可能性大?(2)这个游戏公平吗?为什么?(3)如果这个游戏不公平,请你重新修改一下游戏规则,使游戏公平。3.一个袋子里有除颜色外都一样的红球和黄球若干个,每次从中任意摸一个球,记录颜色后放回,继续摸。下表是从袋子中摸出30次的结果。记录次数红球23黄球7根据上表,你认为袋子里红球多还是黄球多? 答案一、1.红黄2.三一3.三最大最小4.红绿5.少6.(1)C(2)B(3)A或D[点拨]要使两人获胜的可能性相同,那么白色区域和灰色区域所占面积就一样多,A、D都符合这个要求。7.可能可能不可能8.最大最小9.7二、1.×2.√[点拨]硬币正面朝上和反面朝上的可能性相同,所以是公平的。3.×4.√5.√三、1.A2.A3.B4.A[点拨]因为正方体有4个面写“1”,所以抛一次“1”朝上的可能性最大,抛40次,最有可能是“1”朝上的次数最多。5.C四、阴影部分表示红色,空白部分表示黄色。[点拨]2题涂法不唯一。 五、1.(1)抽出的数字有6种可能。(2)抽出的数字大于4,有2种可能,分别是5和6。(3)抽出单双数的可能性同样大。2.不公平。抛两枚硬币会出现4种可能:正,正;正,反;反,正;反,反。其中“出现两个正面”只有一种,因此游戏不公平。六、1.[点拨]答案不唯一。2.[点拨]要使摸到的一定是数字“3”,卡片上一定都是3。七、1.(1)231(2)222(3)4个面上写“1”,1个面上写“2”,1个面上写“3”。[点拨](3)题答案不唯一。2.(1)弟弟。(2)不公平,因为比4小有三种可能,比4大只有两种可能。(3)朝上的数是单数算弟弟赢,朝上的数是双数算哥哥赢。(答案不唯一)[点拨]要使游戏公平,哥哥和弟弟赢的可能性要相同,而比4小的有1、2、3,比4大的只有5、6,显然不公平。单数有1、3、5,双数有2、4、6,这时他们赢的可能性是相同的,所以就公平了。3.袋子里红球多。
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