- 2022-04-06 发布 |
- 37.5 KB |
- 13页
申明敬告： 本站不保证该用户上传的文档完整性，不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
青岛小学科学三上《6 哪杯水更热》PPT课件 1
哪杯水热 学习目标：1、能通过温度及进行测量，知道使用工具比感官更有效。2、知道如何正确使用温度及测量常见物体温度，并简单记录。3、认识各种温度计。 比一比，哪杯水更热小心烫手呦！ 温度是什么？物体的冷热程度用“温度”表示。单位是“摄氏度”，用“℃”表示。用什么来测量它呢？ 01哪个做法是正确的呢？④将温度计的玻璃泡浸在水中，不要接触容器壁。 02读数时，温度计的玻璃泡不能提出水面。 03哪个做法是正确的呢？B视线与温度计液柱顶端相平。 04正确使用温度计的方法1、用手拿着温度计的上部。2、将温度计的玻璃泡浸在水中，不要接触容器壁。3、等温度计内的液柱静止后，读出温度。4、读数时，温度计的玻璃泡不能提出水面，视线要与温度计液柱顶端相平。 读写温度计37℃0℃10℃37摄氏度零下10摄氏度0摄氏度 谢谢观赏！ 附 附 附查看更多